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Publicado el primer número de la revista Psychosocial Intervention correspondiente a 2017
10/04/2017 | PUBLICACIONES
Recientemente ha salido publicado el volumen 26, No. 1 de la revista Psychosocial Intervention correspondiente al año 2017. En esta ocasión el número consta de siete trabajos que presentan diferentes investigaciones.
El artículo Sentido de comunidad, fatalismo y participación en contextos de crisis socioeconómica, analiza la relación entre sentido de comunidad, fatalismo y participación en un contexto de crisis socioeconómica como el actual. Para ello se establecen diferencias en estas variables según distintos factores socioeconómicos: tener empleo, clase social percibida e ingresos mensuales.
La investigación sobre las características de mujeres víctimas de violencia de género en centros de acogida es escasa. El estudio presentado en el artículo Mujeres víctimas de violencia de género en centros de acogida: características sociodemográficas y del maltrato, tuvo como objetivo principal describir las características sociodemográficas y del maltrato sufrido por este colectivo, así como analizar los cambios en las variables de estudio a lo largo de los 10 últimos años. Se llevó a cabo un estudio descriptivo mediante la técnica de análisis de documentos. Los resultados encontrados en el estudio tienen implicaciones para la mejora de futuras intervenciones.
El siguiente artículo Factores dinámicos en el comportamiento de delincuentes juveniles con perfil de ajuste social. Un estudio de reincidencia presenta un estudio cuyo objeto fue evaluar el riesgo de reincidencia, analizando el impacto de los factores dinámicos en adolescentes en conflicto con la ley (ACL). Plantea como foco de interés las relaciones e influencias que el ACL establece con su entorno, para evitar prácticas de riesgo o someterse a ellas. Se incide en las actividades cotidianas del ACL, pudiendo estas condicionar su ajuste social.
El objeto del artículo Vinculación entre la vulnerabilidad y la exclusión social y las trayectorias delictivas. Un estudio de asociación identificar la relación existente entre las trayectorias delictivas y los factores de vulnerabilidad y exclusión social en adolescentes en conflicto con la ley. La demostración de la vinculación entre factores de vulnerabilidad y exclusión social es fundamental para modificar la intervención psicosocial en estos adolescentes, ya sea antes del inicio de la trayectoria delictiva, como prevención, o posteriormente, para evitar el desarrollo de una trayectoria consolidada.
En La construcción de subjetividades en itinerarios de fracaso escolar. Itinerarios de inserción sociolaboral para adolescentes en riesgo los autores presentan cómo se perfilan las subjetividades adolescentes a través de los discursos de los docentes, el equipo directivo y el equipo orientador que les atienden en los programas de Formación Profesional Inicial en la ciudad de Valencia, haciendo un recorrido desde los años 90 hasta nuestros días, desde los Programas de Garantía Social (PGS) tenemos hasta la Formación Profesional Básica (FPB), pasando por los Programas de Iniciación Profesional (PIP) y los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI).
En el penúltimo artículo, Conducta antisocial: conexión con bullying/cyberbullying y estrategias de resolución de conflictos se explora las relaciones que existen entre la conducta antisocial, la implicación en situaciones de bullying/cyberbullying y las estrategias de resolución de conflictos. El estudio presentado, identifica variables relevantes para el diseño de programas de intervención. La discusión gira en torno a la importancia de implementar programas psicoeducativos de prevención e intervención de la conducta antisocial, así como al papel de la familia y la sociedad.
La numerosa llegada de menores extranjeros no acompañados (MENA) a nuestro país durante los últimos 20años ha supuesto un reto para los sistemas de protección, que se han visto en la necesidad de adaptar sus procedimientos a las necesidades concretas de estos adolescentes. La investigación presentada en Menores extranjeros no acompañados en España: necesidades y modelos de intervención, tiene como objetivo describir las características y necesidades de los MENA acogidos en España, así como el proceso de intervención llevado a cabo en comparación con otros países. Se concluye la existencia de importantes diferencias en el modelo de actuación de cada región, la creación de programas y servicios específicamente dirigidos a estos adolescentes que han favorecido su adaptación al contexto de acogida, así como la necesidad de profundizar en el apoyo a la transición a la vida adulta y en la atención a su malestar emocional.
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