FORMACIÓN

El taller enseñara cual es la forma de proceder en la evaluación de dificultades de aprendizaje usando los protocolos de evaluación tal y como se dan en la práctica profesional, para transmitir con la mayor riqueza de matices sus conocimientos y experiencia. El objetivo es proporcionar herramientas de evaluación en el contexto clínico y educativo, con los que poder tratar estos desajustes.

Las dificultades de aprendizaje no detectadas perjudican el desarrollo escolar, impiden la adecuación del ritmo y la metodología de enseñanza a sus características individuales, favoreciendo el retraso en su desarrollo y una baja autoestima como consecuencia de las percepciones sobre sus resultados académicos y comportamientos. La detección temprana de las dificultades de aprendizaje facilita un cambio de percepción acerca de  ellos y una metodología de trabajo que les ayuda a obtener mejores resultados académicos y una mayor adaptación a su entorno.

David González Muñoz. Psicólogo colegiado M-14710. Psicólogo educativo y Neuropsicólogo en el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica de la Comunidad de Madrid y en Avance Soluciones.

Antonio Labanda Díaz. Psicólogo colegiado M-05456, Psicólogo educativo en EOS, Instituto de Orientación Psicológica.

Efectivo o tarjeta: mediante pago directamente en la sede del Colegio.

Transferencia bancaria: enviar copia junto al boletín de inscripción a favor del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Banco Sabadell CC IBAN ES94 0081 0655 6100 0135 8636.

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