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Publicado el primer número correspondiente a 2019 de la Revista Historia de la Psicología
08/04/2019 | PUBLICACIONES
Recientemente ha salido publicado el volumen 40, No.1 de la Revista Historia de la Psicología correspondiente al año 2019. En esta ocasión el número consta de cuatro trabajos.
Testing the intelligence of Barcelona's schoolchildren in 1908. [Midiendo la inteligencia en escolares de Barcelona en 1908] explora una aplicación pionera del test de inteligencia, realizada por médicos en Barcelona poco después de que se publicara la escala de Binet y Simon en Francia. 5.800 escolares fueron examinados para la elección de un grupo que disfrutaría de una subvención para participar en las colonias escolares de verano. Por ello, examinamos el informe sobre el objetivo y las funciones sociales de tal iniciativa que pone de manifiesto que, en este caso, el diagnóstico de debilidad o anormalidad estuvo asociado a un privilegio social. Además, este examen físico y mental de los niños, formaba parte de una estrategia más amplia que fue adoptada por los médicos y las autoridades locales para llevar algo de bienestar y paz a un sector de la sociedad que en estos años estaba sufriendo las consecuencias de una vida dura en la ciudad.
Orval Hobart Mowrer fue una autoridad en la Psicología del aprendizaje de la primera mitad del siglo XX gracias a los experimentos sobre la ansiedad y a sus numerosas publicaciones. Pero en la primavera de 1945 su carrera experimentó un cambio radical al conocer la teoría de las relaciones interpersonales de Harry Stack Sullivan. Convencido de que sus problemas emocionales era debido a fallos en las relaciones con sus allegados comenzó a practicar la psicoterapia con los ojos puestos en la doctrina véterotestamentaria del castigo de los pecados. La ansiedad neurótica era debida a la represión de la conciencia moral. De ahí que la noción del pecado fuese la mejor arma para luchar contra la concepción médica de la enfermedad mental heredada de Freud. Este moralismo, junto con sus críticas a la Psicología y psiquiatría, le alejó de la profesión y acercó a diferentes organizaciones para la rehabilitación de las drogadicciones. A raíz de esto, Mowrer fundó los “Grupos de Integridad” con el propósito de que sus miembros viviesen una vida más plena en una verdadera comunidad, tal y como nos explica el trabajo Los Grupos de Integridad de O. Hobart Mowrer: Honestidad, Responsabilidad y Comunidad.
Vientos de Alemania, brisas del Caribe: Wundt en España (1871-1881) nos introduce en la década de 1871-1881 la nueva Psicología científica de Wundt llegó a España de la mano de un grupo de intelectuales españoles liderados por José del Perojo y Figueras. Trataron de promover una renovación de la Filosofía y la ciencia españolas sobre la base del pensamiento de la escuela neokantiana de Heidelberg y la Psicología Fisiológica de Wundt. Para la difusión de sus ideas contaron con dos medios de prestigio: la Revista Contemporánea, en Madrid y la Revista de Cuba, en La Habana.
El estudio Aportes para una historia de la Metáfora del Espejo. El horizonte logo-terapéutico de su tematización en Evagrio Póntico y otros autores tardoantinguos se inscribe en la línea de las investigaciones acerca del pensamiento de Evagrio Póntico que se vienen realizando en los últimos años. Se trata de un estudio que puede ser contextualizado en el marco de la pre-historia de la psicoterapia verbal que se propusiera realizar Lain Entralgo al ocuparse del tópico de la curación por la palabra en la Antigüedad Clásica.
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