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Publicado el segundo número de 2020 de la Revista Psicología del Trabajo y de las Organizaciones
23/07/2020 | COMUNICACIÓN
Recientemente ha salido publicado el segundo número de la Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones correspondiente al volumen 36 del año 2020. Este segundo número de la revista consta de nueve trabajos que presentan diferentes estudios e investigaciones.
En el trabajo de servicio, las demandas emocionales son importantes debido a sus efectos sobre las interacciones sociales con clientes, pacientes, alumnos, etc. El propósito de Our Boss is a Good Boss! Cross-level Effects of Transformational Leadership on Work Engagement in Service Jobs [¡Nuestro jefe es un buen jefe! Los efectos transnivel del liderazgo transformacional sobre el engagement en el trabajo en puesto de servicio] es examinar cómo se relacionan las demandas emocionales y el liderazgo con el engagement en el trabajo de los miembros del equipo.
La innovación permite que las organizaciones respondan eficazmente a cambios rápidos en su entorno empresarial, residiendo en gran medida tal capacidad innovadora en sus trabajadores y trabajadoras. Mientras que estos deben ser innovadores, sus puestos con frecuencia suponen demandas elevadas que pueden hacerles difícil innovar en su trabajo. La hipótesis activa del modelo demandas-control sugiere que puestos muy exigentes pero con suficiente autonomía mejoran el desempeño innovador. La mejora de un importante recurso atencional en el trabajo como el mindfulness podría desempeñar un papel similar, precisándose más investigación a este nivel. Mindfulness and Job Control as Moderators of the Relationship between Demands and Innovative Work Behaviours [Mindfulness y autonomía en el puesto de trabajo como moderadores de la relación entre las demandas y los comportamientos innovadores] examina la contribución relativa de la autonomía y el incremento en mindfulness como moderadores de la relación de las exigencias del puesto con el desempeño innovador.
Follower Strengths-based Leadership and Follower Innovative Behavior: The Roles of Core Self-evaluations and Psychological Well-being [El liderazgo basado en las fortalezas de los subordinados y su comportamiento innovador: el papel de las autoevaluaciones y del bienestar psicológico] analiza la relación entre el liderazgo sustentado en las fortalezas de los subordinados (FSBL), su comportamiento innovador y el papel mediador del bienestar psicológico (PWB), así como el papel que juegan en dicha relación las autoevaluaciones principales (CSE).
El estudio Bystander Intervention in the Context of Abusive Supervision: Effects of Power Distance Orientation and Gender [La intervención de observadores en un contexto de supervisión abusiva: el efecto de la orientación a la distancia de poder y el género] se centra en la percepción y reacciones de las personas que presencian situaciones de supervisión abusiva en relación a las premisas del “marco de intervención de observadores”. Los resultados mostraban que a mayor orientación a la distancia de poder aumentaba la aceptación percibida de la supervisión abusiva y a mayor aceptación percibida aumentaba la evitación de ayuda a la vez que disminuía la disposición a prestar ayuda directa o indirecta. El género del perpetrador jugaba un papel básico en la aceptación percibida y, también, el género de la víctima era determinante del tipo de ayuda prestada.
Apoyándose en el modelo de componentes de creatividad, Unique Contextual Conditions Affecting Coworker Knowledge Sharing and Employee Innovative Work Behaviors [Las condiciones contextuales singulares que afectan al intercambio de conocimientos entre los trabajadores y a los comportamientos laborales innovadores] analiza de qué manera el intercambio de conocimientos entre los empleados produce comportamientos laborales innovadores en el trabajo. También se analiza el efecto moderador del factor situacional (intercambio de conocimientos de los supervisores) y del factor personal (progreso de los empleados) con el fin de explorar las condiciones contextuales singulares que pueden afectar a esta relación.
Energy Crossover from Leader to Followers: A Time-lagged Study of the Effects of Energy Discrepancy and Leader-Member Exchange [La transmisión de energía de líder a seguidores: un estudio time-lagged de los efectos de la discrepancia de energía y del intercambio líder-miembro] investiga el efecto de la diferencia del nivel de energía subjetiva de los líderes y los seguidores en el cambio de energía de los subordinados un año después y en los comportamientos cívicos orientados a los clientes. Partiendo del modelo de transmisión, nuestro modelo time-lagged analiza también el papel moderador del intercambio líder-miembro. Los resultados de la regresión polinómica y de los análisis de superficie de las respuestas, llevados a cabo con una muestra de 277 díadas en el sector de comercio minorista. indican que el efecto de la brecha energética es asimétrico, de modo que los seguidores emparejados con un líder más energético aumentan su energía un año después, mientras que los emparejados con líderes menos energéticos experimentan un agotamiento de energía.
La disponibilidad laboral prolongada (DLP) se refiere a estar disponible para trabajar durante el tiempo libre. Si bien se conocen los efectos negativos de la DLP, se han descuidado los atributos personales como moderadores. En el estudio Are the Effects of Work-related Extended Availability the Same for Everyone? [¿Son iguales para todos los efectos de la disponibilidad laboral prolongada?] examinamos el impacto del neuroticismo y las preferencias de segmentación sobre la relación entre la DLP y la desconexión, los problemas del sueño y el agotamiento emocional.
Measuring Achievement Striving via a Situational Judgment Test: The Value of Additional Context [Medición del esfuerzo hacia el logro mediante de un test de juicio situacional: el valor del contexto adicional] extiende la investigación sobre los tests de juicio situacional (TJS) y la personalidad, usando un TJS para medir el esfuerzo hacia el logro de una manera contextualizada. Los hallazgos sugieren que escenarios de trabajo relacionados con el logro pueden proporcionar información adicional relevante para el criterio no capturada por medidas menos contextualizadas.
Los recursos personales y las condiciones del mercado de trabajo son factores que contribuyen a la empleabilidad percibida. Sin embargo, no está claro cómo afectan las cambiantes condiciones del mercado de trabajo a la relación entre recursos personales como las estrategias de mejora de carrera, la iniciativa personal o la pasividad de carrera y la empleabilidad percibida. Las consecuencias de la crisis económica de la última década en España ofrecen la oportunidad de examinar si los recursos personales predicen la empleabilidad percibida de forma diferente en condiciones normales del mercado y en condiciones muy adversas, tal y como se muestra en el trabajo The Changing Role of Personal Resources in Perceived Employability of Young People in Different Labor Conditions [El rol cambiante de los recursos personales en la empleabilidad percibida de los jóvenes en diferentes condiciones del mercado de trabajo].
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