FORMACIÓN

Los cuentos y metáforas psicoterapéuticas constituyen una herramienta sencilla en su aplicación (no tanto en su construcción) para conseguir los objetivos deseados y son una técnica susceptible de ser usada con rigor y sistematicidad.
A través de este curso el/la participante conseguirá:
• Aprender a desmontar creencias irracionales de varias casuísticas utilizando recursos sencillos, como los cuentos y metáforas.
• Adquirir un conjunto de herramientas psicoterapéuticas que se pueden utilizar en terapia, para explicar y transmitir a las personas con las que intervenimos, de manera clara y sencilla, aquellos mecanismos psicológicos complejos que pueden ser difíciles de entender.
• Elaborar recursos propios, para aprender a redactar y construir nuevos cuentos y metáforas para aplicarlos en casos concretos. 

Los cuentos tienen un poder terapéutico que reside en el empleo de metáforas, representaciones que nos animan a realizar una profunda reflexión. Nos pueden ayudar a crear un espacio de ayuda para afrontar algún suceso de nuestra realidad pasada o actual, a transformar aquellas actitudes y/o pensamientos rígidos, en nuevas formas de entender los mecanismos psicológicos que surgen ante diversos acontecimientos. El contenido de las historias nos permite potenciar los propios recursos y nos ayudan a identificar y enmarcar nuestras creencias y conductas. Pueden servir de referencia para entender la educación que hemos recibido, la cultura, las experiencias vividas, que son, en cierta manera, las que han forjado nuestras creencias a lo largo de nuestra vida.

Este curso se compone de 9 casos clínicos y de 9 cuentos, uno para cada caso, que fueron trabajados en situaciones reales. Finaliza con un módulo para aprender a redactar y construir los cuentos y las metáforas aplicables con adolescentes y a adultos.

Cada historia está destinada a trabajar diversos aspectos como la comunicación entre padres e hijos/as, la vergüenza, la desconfianza hacia los demás, los miedos, las consecuencias que tiene la sobre-exigencia de los padres, las dificultades interpersonales que pueden presentar algunos niños/as que sufrieron traumas en las relaciones afectivas con sus figuras de apego, las primeras relaciones de pareja, las complejas respuestas que tiene el ser humano ante determinadas sucesos y por qué resulta difícil entenderlas. Además, el curso finaliza con un módulo específico destinado a promover la autorreflexión y cuidado de las y los profesionales. 

Olga Barroso Braojos. Psicóloga colegiada M-20129. Especializada en atención psicológica a mujeres y adolescentes víctimas de violencia de género. Experta en Apego y Trauma.

Se desarrolla en modalidad online, combinando diversos métodos didácticos adaptados al ritmo personal de los participantes.
• Aula virtual para la presentación de contenidos y resolución de dudas.
• Material didáctico
• Actividades de refuerzo del aprendizaje individuales y grupales para la reflexión y aplicación práctica, actividades interactivas y colaborativas
• Material complementario y de apoyo: bibliografía y referencias, recursos para la intervención,…

Del 1 de abril al 31 de mayo. El acceso a la Plataforma de formación, documentación y recursos estará disponible 24 horas al día.

Psicólogos/as colegiados/as desempleados/as o jubilados/as, pertenecientes al Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid: 180 €
Psicólogos/as colegiados/as: 200 €
Psicólogos/as no colegiados/as: 270 €

Fecha límite para solicitar la beca para colegiados/as desempleados/as: Antes del 1 de marzo de 2019

Efectivo o tarjeta: mediante pago directamente en la sede del Colegio.
Transferencia bancaria: realizar transferencia en la CC del Banco de Sabadell IBAN ES94 0081 0655 6100 0135 8636 a favor del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid por el importe establecido. Posteriormente, enviar copia de la transferencia junto al boletín de inscripción al correo: formacion@cop.es o por fax al 915472284.

Pinchando en el botón de "Inscribirme a esta actividad".

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