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Publicado el cuarto número correspondiente a 2016 de la Revista Historia de la Psicología
19/01/2017 | PUBLICACIONES
Recientemente ha salido publicado el volumen 37, No. 4 de la Revista Historia de la Psicología correspondiente al año 2016 coeditada por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid junto con la Sociedad Española de Historia de la Psicología. En esta ocasión, el número consta de cuatro trabajos.
Este último número que compone el volumen 37 de la revista, comienza con el artículo Apuntes para la comprensión del problema de la simulación en contextos diagnósticos. Un esbozo histórico, donde se expone el problema de la simulación y trata de ver la eficacia de diferentes metodologías que afrontan la simulación, así como de desvelar los prejuicios científicos existentes en torno a este asunto, y establecer una base de conocimientos que nos permitan determinar en qué sentido las estrategias evaluativas del presente son resultado del pasado.
El objetivo de la investigación presentada en el artículo La clasificación de niños a partir de la medición de inteligencia y las intervenciones médico-pedagógicas en el Instituto Psiquiátrico de Rosario (1929-1944) es mostrar el modo de clasificación del nivel intelectual y las propuestas de intervención en el Instituto Psiquiátrico de Rosario de la Universidad Nacional del Litoral, desde 1929 hasta 1944. Presenta un análisis histórico crítico de la categoría inteligencia para examinar cómo se consideró la clasificación intelectual en relación con el campo de la psiquiatría y la puesta en práctica de un modelo de intervención médico-pedagógico, diferente al sostenido en Europa y Estados Unidos.
El siguiente trabajo Las investigaciones de Joaquim Fuster sobre la moral del delincuente (y su sexualidad) en la prisión Modelo de Barcelona (1929-1935), presenta un estudio que se centra en los trabajos de Joaquim Fuster (1901-1985) sobre delincuencia en Catalunya. Realizados en la prisión Modelo de Barcelona entre 1929 y 1935, muestran un intento de objetivar la moral del delincuente mediante el uso de diferentes estudios criminológicos. Así, este artículo analiza sus trabajos en dos sentidos: en primer lugar, se examina la diversidad de las pruebas psicológicas utilizadas y su metodología. En segundo lugar, se estudia la importancia de la sexualidad en el campo de la moral del prisionero, vinculando la práctica de ciertos hábitos sexuales a la delincuencia. Asimismo, matiza algunas consideraciones alrededor de Fuster y su relación con Emili Mira.
Por último, el autor del trabajo Mucho más que el 'Einsicht' de Köhler: la aportación de Leonard T. Hobhouse a la Psicología Comparada pretende analizar: por un lado la alternativa que Leonard T. Hobhouse plantea a la propuesta conexionista; su relevancia en los inicios de la primatología comparada; el papel de la psicología comparada en el marco del pensamiento de Hobhouse; y la actualidad de algunas de sus propuestas.
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