Evaluación de dificultades emocionales y del comportamiento en niños y adolescentes con el SENA
09/05/2019 - 09/05/2019
Presencial
El taller forma parte del V Ciclo Formativo sobre el Uso de los Tests y la Evaluación Psicológica, que incluye 8 talleres.
Con esta iniciativa, el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid quiere facilitar a los colegiados de Madrid una formación de la mano de expertos profesionales en cada uno de los instrumentos de evaluación así como la difusión de las buenas prácticas en los procesos de evaluación psicológica que utilizan estos tests.
El programa de talleres de esta nueva edición n ha adoptado un nuevo enfoque en el que se presentarán los protocolos de evaluación que usan experimentados profesionales en un ámbito concreto para enfatizar la buena praxis en el proceso de la evaluación y transmitir sus conocimientos en un contexto más similar a cómo se produce en los entornos reales de la práctica profesional.Los talleres se centrarán en los aspectos más interesantes y relevantes para un óptimo aprovechamiento del test en el proceso de evaluación en un contexto netamente profesional.
El SENA es un sistema de evaluación que recaba información de varias fuentes de manera sistematizada e integrada. El objetivo es la detección de un amplio espectro de dificultades emocionales y comportamentales, así como los factores protectores y recursos psicológicos con que cuentan los niños desde los 3 hasta los adolescentes de 18 años.
Natalia Márquez Rivera. Psicóloga colegiada M-28899. Psicóloga General Sanitaria. Formación en Neuropsicología Infantil y Especialista en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Psicóloga en la Unidad de Evaluación y Diagnóstico Neuropsicológico (UDEN-EOS).
Efectivo o tarjeta: mediante pago directamente en la sede del Colegio.
Transferencia bancaria: enviar copia junto al boletín de inscripción a favor del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Banco Sabadell CC IBAN ES94 0081 0655 6100 0135 8636.
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