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Publicado el segundo número de la revista Psychosocial Intervention correspondiente a 2022

23/05/2022 | PUBLICACIONES


Recientemente ha salido publicado el volumen 31, No. 2 de la revista Psychosocial Intervention correspondiente al año 2021. Este número consta de cinco trabajos.

La práctica del hot yoga puede aportar importantes ventajas psicológicas, aunque apenas se ha estudiado. El trabajo Hot Yoga Leads to Greater Well-being: A Six-week Experience-sampling RCT in Healthy Adults [El hot yoga produce mayor bienestar: un ensayo controlado aleatorio de seis semanas con muestreo de experiencias en adultos sanos] analiza los efectos de esta modalidad sobre una gran variedad de indicadores de bienestar en una muestra de 290 voluntarios sin experiencia en yoga que tomaron parte en un ensayo controlado aleatorio de seis semanas, en el que contestaron cuestionarios antes y después de la intervención, dando cuenta de sus experiencias emocionales cuatro veces al día a lo largo de un estudio de muestreo de experiencias.

Los testigos del ciberacoso juegan un importante papel en la resolución de dichas situaciones, lo que es útil para proponer estrategias de autorregulación que les permitan implicarse en comportamientos prosociales en estos contextos, tal y como muestra Serious Game-based Psychosocial Intervention to Foster Prosociality in Cyberbullying Bystanders [La intervención psicosocial mediante juegos serios para fomentar la prosocialidad en los testigos de ciberacoso] en el que se propone que las intervenciones que se sirven de juegos serios con agentes sociales basados en perfiles pueden potenciar el comportamiento prosocial de los testigos de ciberacoso.

Muchos niños en países de renta media y baja corren el riesgo de sufrir retrasos en el desarrollo. Las intervenciones en periodos tempranos del desarrollo infantil pueden mejorar sus resultados, pero pocas de ellas abordan la violencia culturalmente normativa, como el castigo corporal. En asociación con una organización comunitaria que trabajaba en el ámbito del desarrollo infantil temprano en Granada se llevó a cabo una intervención paralela de parentalidad responsiva mediante un ensayo controlado de simple-ciego con el fin de educar a los padres sobre el cerebro en desarrollo y alternativas al castigo corporal, a la vez que les enseñaban destrezas de autorregulación y se fortalecían los vínculos socioemocionales entre padres e hijos, tal y como presenta el trabajo A Community-based Responsive Caregiving Program Improves Neurodevelopment in Two-year Old Children in a Middle-Income Country, Grenada, West Indies [Un programa comunitario de parentalidad responsiva mejora el desarrollo neurológico en niños de dos años en un país de renta media, Granada, Indias Occidentales].

La percepción pública de la gravedad de los incidentes de violencia contra la mujer en las relaciones de pareja (VMP) es un factor importante relacionado con aspectos clave de este tipo de violencia, como su aceptabilidad o tolerancia, el sentido de responsabilidad personal, las actitudes hacia la intervención y las respuestas a la VMP de la población general, los profesionales y las víctimas. Measuring Perceived Severity of Intimate Partner Violence against Women (IPVAW) among the General Population and IPVAW Offenders [Evaluación de la gravedad percibida de la violencia de pareja contra la mujer en la población general y en hombres agresores de pareja] tiene como objetivo proporcionar nuevas evidencias de validez de la escala PS-IPVAW [Perceived Severity of Intimate Partner Violence against Women], analizando su invarianza factorial entre géneros y distintos grupos de edad y entre hombres de la población general y hombres agresores de pareja. También se utilizó la teoría de respuesta al ítem para evaluar la discriminación de los ítems y su posición en el continuo del rasgo latente evaluado (i.e., la gravedad percibida de la VMP).

En revisiones sistemáticas recientes apenas se han encontrado investigaciones rigurosas, que se hayan llevado a cabo hasta la fecha, sobre la eficacia de los programas de formación parental para disminuir los problemas comportamentales de niños autistas en países de renta baja y media. Controlled Trial of a Short-term Intensive Parent Training Program within the Context of Routine Services for Autistic Children in China [Ensayo controlado de un programa de formación parental intensivo a corto plazo en el contexto de los servicios rutinarios para niños autistas en China] pretende analizar la eficacia de un programa de formación parental intensivo a corto plazo para niños autistas de entre tres y seis años en el contexto de la prestación rutinaria de servicios en China para lo que se llevó a cabo un cuasiexperimento con la organización local a cargo de la aplicación y como control una lista de espera.

Para acceder a todos los contenidos de la revista Psychosocial Intervention, tanto los nuevos como el de los números anteriores,  únicamente debe clicar el siguiente enlace: Psychosocial Intervention.

 

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