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Seminario Internacional de trastornos de la personalidad límite. Otto Kernberg. TFP-A: una técnica para TLP en la adolescencia.
El sábado 17 de junio se celebró el Seminario Internacional de TLP con el Dr. Otto Kernberg, organizado desde la Sección de Psicología Clínica, de la Salud y Psicoterapia del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.
El seminario tuvo una fantástica acogida, más de 450 profesionales de la salud mental tuvimos el placer de escuchar al Dr. Kernberg considerado la figura más importante a nivel mundial en relación a la investigación y tratamiento de los trastornos de la personalidad, en especial los trastornos borderline o límite de la personalidad (TLP).
El acto fue presentado por Ana Asensio, Coordinadora de la Sección de Psicología Clínica, de la Salud y Psicoterapia, coordinado por Silvia Monzón Reviejo, Asesora de enfoques psicodinámicos de la Sección, quienes estuvieron acompañando al Doctor durante la conferencia junto a Luis Valenciano, compañero y colega responsable del Comité de Formación y Entrenamiento de la ISTFP, la Organización Internacional de Otto Kernberg.
Durante la jornada, Kernberg desarrolló su modelo de trabajo, la Psicoterapia focalizada en la transferencia para adolescentes (TFP-A), adaptación de la psicoterapia focalizada en la transferencia (TFP) para adultos con TLP. Se trata de un modelo de psicoterapia psicodinámica individual especializada en adolescentes y dirigida a explorar y a resolver los conflictos vinculados a las vivencias y conductas negativas que suponen una amenaza y una limitación grave para el desarrollo adolescente normal.
El Dr. Kernberg comienza explicando el síndrome de difusión de identidad presente en los adolescentes con TLP. Estos menores carecen de una identidad integrada y muchas veces no es fácil distinguirlos de la crisis de identidad normativa propia de la etapa adolescente.
Cuando no se alcanza la fase evolutiva de la integración de la identidad (cuando aparece una ausencia de un concepto integrado de sí mismo y del otro) predispone al individuo a una anormal fijación en estadios tempranos del desarrollo que precede a la integración de la identidad normal. Persiste, así, una escisión general entre experiencias internalizadas idealizadas y persecutorias bajo la dominancia de estados afectivos altos negativos y positivos denominado síndrome de difusión de la identidad.
Este síndrome se refleja en la carencia estable de la integración del concepto del sí mismo y de otros significantes, que se traduce en una pérdida grave de la capacidad normal de autoreflexión (mentalización) donde además los sentimientos de encuentran desconectados unos de otros.
Más adentrados en el seminario, el Dr. Otto Kernberg desarrolla los objetivos del tratamiento, priorizando el objetivo fundamental, fomentar la mentalización, promover e integrar esta identidad patológica con el fin de lograr un concepto coherente, realista y estable de sí mismo, a través de una serie de medidas, estrategias y técnicas.
El tratamiento focalizado en la transferencia para adolescentes (TFP-A) debe permitir y facilitar, en primer lugar, la reactivación de estas relaciones patológicas internalizadas para proceder al cambio psíquico a través de la manifestación en la relación en el aquí y ahora con el terapeuta; para en un segundo lugar, elaborar en detalle un contrato con los adolescentes para ayudarles a reducir, contener y finalmente controlar la impulsividad, a la vez que se estimula el crecimiento y la curiosidad y se prioriza la mentalización. En tercer lugar, se ofrecerá un enfoque específico para apoyar a los padres, facilitando su colaboración y reduciendo su interferencia, donde los adolescentes puedan desarrollar su autonomía y responsabilizarse de sus dificultades. Por último, desarrolla cómo se llevará a cabo la interpretación de las reacciones transferenciales y contratransferenciales a fin de identificar las representaciones escindidas de sí mismo y de los demás que impiden el desarrollo y consolidación de la identidad.
En la segunda parte de la jornada, Kernberg pone especial énfasis en las técnicas o métodos utilizados por el terapeuta para comunicarse terapeuticamente y abordar lo que sucede en el aquí y ahora de la sesión, momento a momento entre el terapeuta y adolescente. Estas técnicas incluyen la interpretación, el análisis de la transferencia, la neutralidad y la contratransferencia.
Para finalizar, el profesor realiza una síntesis de lo expuesto durante el seminario, cuyo objetivo será unir lo persecutorio e idealizado de uno mismo y de la otra persona significativa para la integración de la identidad. Con la reducción de la difusión de la identidad, el adolescente conseguirá tener un mejor control de la conducta, aumentará la regulación afectiva, desarrollará relaciones más significativas y gratificantes con la familia, compañeros o amigos, invertirá en las metas escolares y futuras, así como entablará una vida laboral, podrán idealizar de forma sana, desarrollar placer al hacer las cosas por la otra persona, que tengan fantasías y planes de vida e inteligencia social.
El interés que ha despertado la conferencia ha sido notorio, con centenares de inscritos miembros de la Sección, colegiados de la Psicología y la Medicina de toda España y de otros centros y colegios internacionales.
Ha sido un placer tener al Dr. Kernberg en el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid transmitiéndonos su modelo, el TFP-A para adolescentes con TLP, motivando a psicólogos y médicos a utilizar un enfoque integrador relacional para la ayuda y el trabajo psicoterapéutico con los pacientes adolescentes con TLP.
Silvia Monzón Reviejo
Dra. Psicología. Psicoterapeuta (EFPA). Asesora Sección de Psicología Clínica, de la Salud y Psicoterapia
Dada la gran aceptación del Seminario del Dr. Otto Kernberg, hemos abierto inscripción para que todas aquellas personas que estén interesadas puedan inscribirse y visualizar la misma. Para más información pinchar aquí
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