X CERRAR
BackVolver a noticias

Experiencia de la Sección de Psicología Educativa: “Interpretación del WISC-V y su relación con las dificultades de aprendizaje”

06/02/2024 | COMUNICACIÓN


El Colegio, a través de la Sección de Psicología Educativa, ha organizado un nuevo ciclo de experiencias con el objetivo de mejorar la calidad en todos los entornos de enseñanza-aprendizaje.

En la última conferencia celebrada, “Interpretación del WISC-V y su relación con las dificultades de aprendizaje”, Francisco Rodríguez, psicólogo del Equipo Específico de Discapacidad Motora de la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid y profesor Honorario del Departamento de Anatomía, Histología y Neurociencia de la Universidad Autónoma de Madrid, se abordó qué es la inteligencia y sus factores, las habilidades cognitivas, y la relación de éstas con los procesos y las dificultades asociadas a la lectura y el cálculo.

La próxima experiencia organizada por la Sección de Psicología Educativa se celebrará el 19 de febrero y contará con Victoria Noguerol, psicóloga especialista en Psicología Clínica y directora del Centro de Psicología Noguerol, especializado en maltrato y abuso sexual infantil, quien impartirá la ponencia “Neurofeedback: como desarrollar las competencias y la capacidad de autorregulación en el alumnado con o sin dificultad de aprendizaje”. La inscripción es gratuita para colegiados o asociados pertenecientes a la Sección de Psicología Educativa del Colegio.

111

 

En copmadrid.org utilizamos cookies propias y de terceros para desempeñar nuestros servicios, elaborar información estadística y prestar servicios concretos de páginas externas a copmadrid.org.

Puedes aceptar el uso de cookies pulsando el botón de “Aceptar” o configurar/rechazar su uso pulsando “Configurar/Rechazar”. Podrás cambiar de opinión sobre tu elección en cualquier momento visitando nuestra  Política de Cookies.