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Psicología y vida cotidiana

Psicología y covid-19

A continuación presentamos una selección de Videoblogs publicados en diferentes medios y el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid considera de utilidad para pacientes, familiares, voluntarios y otros profesionales.

¿Y después del confinamiento qué? Respuestas emocionales y cómo prevenirlas. Píldora psicoeducativa -José Á. Salgado

Covid-19 | confinamiento | emociones | niños y niñas | adolescentes |
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Situaciones de niños con dificultades especiales:TEA, TDAH, problemas de conducta. Píldora psicoeducativa - Antonio Labanda

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Abuso nuevas tecnologías por los menores en el confinamiento. Píldora psicoeducativa -Amaya Prado

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La escuela durante el confinamiento Más allá de los deberes. Píldora psicoeducativa - José Antonio Luengo

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Confinamiento y emociones en las familias. Píldora psicoeducativa - Silvia Álava.

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Cómo contener las demandas de querer salir a la calle en el confinamiento. Píldora psicoeducativa - José Á. Salgado

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Confinamiento: una oportunidad para desarrollar la autonomía y la responsabilidad. Píldora psicoeducativa - Antonio Labanda

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Normas y límites durante el confinamiento. Píldora Psicoeducativa - Amaya Prado

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A continuación presentamos una selección de Guías prácticas editadas por diferentes entidades vigentes en el momento actual que el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid considera de utilidad para pacientes, familiares, voluntarios y otros profesionales.

Consejos para padres y cuidadores durante el  cierre de centros docentes por el COVID-19: Apoyando el bienestar y aprendizaje infantil

Esta breve guía es para padres, madres u otros tutores adultos que apoyan el bienestar y el aprendizaje de niñas y niños afectados por el cierre de la escuela por COVID-19. No todas las ideas o enfoques sugeridos serán relevantes o posibles en todas y cada una de las situaciones.
 
Estos mensajes se centran en apoyar a los padres y a los cuidadores para mejorar el bienestar y los resultados académicos de los niños. Están diseñados para complementar, donde estén disponibles, los materiales de aprendizaje a distancia propuestos por el gobierno. 
Covid-19 | niños y niñas | escuela | familia | cuidadores |
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Guía de Orientación Psicoeducativa para familas: cómo mantener rutinas escolares en casa

El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid se caracteriza por la promoción del bienestar de nuestra sociedad y compromiso de la psicología para alcanzar este fin. Por ello, de manera inmediata, respondiendo a la necesidad y demanda social, se han llevado a cabo una serie de iniciativas orientadas a promover un afrontamiento adecuado frente al brote de Coronavirus (Covid-19).

El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ha elaborando una serie de guías temáticas con recomendaciones sectoriales para hacer un correcto afrontamiento psicológico de esta situación. En este caso el documento que presentamos es la Guía de Orientaciones Psicoeducativas para familias: cómo mantener rutinas escolares en casa.

Covid-19 | orientacion psicoeducativa | rutinas escolares | niños y niñas | adolescentes |
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A continuación presentamos diferentes materiales y textos de Psicología. Algunos de ellos han sido elaborados por la American Psychological Association (APA) para acercar la Psicología a la población hispanohablante de su país y que el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ha considerado muy útiles en el ámbito español. Si bien hay referencias específicas estadounidenses que no deben ser entendidas literalmente, otros son artículos publicados en algún medio de comunicación e igualmente considerados de interés.

Recomendaciones para la salida del confinamiento con los niños, niñas y adolescentes

Durante el período de confinamiento se ha hecho hincapié en la importancia de que, salvo situaciones muy tasadas, todos nos quedásemos en casa y así ha sido durante 6 semanas de encierro sanitario que llevamos, menores incluidos.  La situación actual abre ya la posibilidad de que niños, niñas y adolescentes puedan salir en unas condiciones específicas. Serán salidas controladas y con el objetivo de dar un paseo para mejorar la salud física y emocional de los menores, pudiéndose dar alguna dificultad como no querer salir a la calle, no querer usar los guantes y mascarillas, sentir miedo al contagio, tocar objetos, acercarse a personas sin guardar el distanciamiento social o no querer volver a casa, entre otras situaciones.

A continuación, el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid detalla una serie de recomendaciones sobre cómo hablar con los menores de 14 años y preparar emocional y psicológicamente estas salidas, de manera que puedan realizarse de la manera más satisfactoria posible.

Covid-19 | confinamiento | niños y niñas | adolescentes |
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Cuento ¡El Pirata se queda en casa!

El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid se caracteriza por la promoción del bienestar de nuestra sociedad y compromiso de la psicología para alcanzar este fin. Por ello, de manera inmediata, respondiendo a la necesidad y demanda social, se han llevado a cabo una serie de iniciativas orientadas a promover un afrontamiento adecuado frente al brote de Coronavirus (Covid-19).

La colegiada Rut Guerrero ha elaborado este cuento para ayudar a los niños y a sus familias a sobrellevar mejor la situación actual de confinamiento. Es muy importante que las familias adapten este material a su situación y a las características de cada niño para que pueda ser aprovechado al máximo.

 
Es muy importante que las familias adapten este material a su situación y a las características de cada niño para que pueda ser aprovechado al máximo
covid-19 | cuento | niños y niñas |
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Cuento: Mi casa es un castillo

La colegiada Itziar Fernández, ha realizado este cuento ilustrado Mi casa es un castillo. Rutinas para niños y niñas que no pueden salir de casa, escrito por ella y la ilustradora Lorena Zamora, que pretende ayudar a los niños y niñas que están en sus casas a establecer rutinas equilibradas y saludables.

Covid-19 | cuento | niños y niñas | prevención | cuarentena | actividades |
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Cuento: Elena en Cuarentena 

La colegiadas Natalia Manchón Muñoz y Beatriz Canseco de la Rosa han escrito e ilustrado el Cuento: Cuento Elena en Cuarentena y la misión de vencer al coronavirus y el aburrimiento.  Y se lo dedican a tod@s l@s niñ@s que en estos momentos están en sus casas siendo muy valientes y fuertes.

El objetivo es que pasen un ratito divertido a través de sus actividades y que entiendan mejor las emociones que pueden estar sintiendo en esta extraña situación nunca antes vivida.

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Rosa Contra el Virus. Cuento para explicar a los niños y niñas el Coronavirus y otros posibles virus

El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid se caracteriza por la promoción del bienestar de nuestra sociedad y compromiso de la psicología para alcanzar este fin. Por ello, de manera inmediata, respondiendo a la necesidad y demanda social, se han llevado a cabo una serie de iniciativas orientadas a promover un afrontamiento adecuado frente al brote de Coronavirus (Covid-19).
en esta ocasión, ha elaborado un cuento para conocer, entender y poder trasmitir la información de manera adecuada a niños y niñas.
El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid se caracteriza por la promoción del bienestar de nuestra sociedad y compromiso de la psicología para alcanzar este fin. Por ello, de manera inmediata, respondiendo a la necesidad y demanda social, se han llevado a cabo una serie de iniciativas orientadas a promover un afrontamiento adecuado frente al brote de Coronavirus (Covid-19).
En esta ocasión, a través de la Sección de Psicología Clínica, de la Salud y Psicoterapia, el Colegio presenta un cuento para conocer, entender y poder trasmitir de manera adecuada a niños y niñas información sobre prevención, medidas de higiene y reducir situaciones de alarma producida sobre la situación de pandemia por Covid-19.
 
Covid-19 | cuento | niños y niñas | prevención | higiene | coronavirus |
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Comunicado: Recomendaciones psicológicas para explicar a niños y niñas el brote de Coronavirus - Covid 19

El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, a través de la Sección de Psicología Clínica, de la Salud y Psicoterapia, quiere transmitir una serie de pautas dirigidas a padres, profesionales y familiares de niños y niñas, orientadas a promover un afrontamiento adecuado frente al brote de Coronavirus - Covid 19.

Covid-19 | niños y niñas | coronavirus |
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