Curso de Formación continuada de Psicología y artes audiovisuales. Artes audiovisuales y escénicas en Psicología educativa





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TIPO

Otros, General, Curso, Presencial

FECHAS

08/04/2015 - 29/04/2015

DURACIÓN

15 horas.

DESTINATARIOS

Psicólogos, estudiantes del último curso de Psicología, educadores, profesionales del cine y el teatro.

ORGANIZA

Grupo de Trabajo de Psicología y Artes Audiovisuales y Escénicas del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.

ESTADO

FINALIZADO

Introducción

Desde 2008, el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, a través del Grupo de Trabajo de Psicología y Artes Audiovisuales y Escénicas estudia, investiga y desarrolla proyectos en distintas áreas de comunicación audiovisual y artística, en todos sus ámbitos de aplicación: creativa, educativa, terapéutica, social y política. En este espacio de tiempo hemos presentado, a través del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, la figura del psicólogo como alguien relevante a la hora de trabajar tanto con las artes audiovisuales como con las artes escénicas y de utilizar estas aplicadas a la salud psicosocial.

Dicho trabajo tiene una parte muy visible en las demandas crecientes de colaboración en festivales de cine, presentación de películas, colaboraciones para asesoría de cineastas o en prensa.

Otra parte menos visible, pero muy extendida, es el uso que cada día más profesionales hacen del cine y medios similares dentro de las consultas, en clínica o psicoterapia, hospitales, escuelas o empresas.

Pero este interés despertado no se corresponde con una figura bien definida como profesionales con una preparación, formación y capacitación específicas. Muchos se han interesado en el tema a lo largo del ejercicio profesional, pero lo han abandonado por no encontrar cómo trabajar con ello de modo sistemático.

El curso pretende trasmitir la experiencia de estos años de trabajo del grupo a través de una oferta formativa abierta a todos los colegiados y profesionales interesados en tener una formación completa. 

El sistema de formación por módulos independientes dentro de un conjunto, permite al alumno ir sumando acreditaciones, escogiendo los temas de mayor interés para él o administrándose los tiempos.

El cine y el teatro son vías excelentes, tanto para la transmisión de valores humanos como de cualquier tipo de enseñanza, en la infancia. A través del proceso de identificación de l@s niñ@s con personajes que les son afines, se logra un mejor manejo de las emociones y posibles conflictos, ligados a los procesos evolutivos. Vivimos en una sociedad, en la que se presta poca atención a la educación emocional de las personas. Cuando la buena salud en este sentido, es tan importante para mantener relaciones satisfactorias con uno mismo y con el prójimo. Y una buena atención al respecto en la infancia, podría evitar innumerables problemas de salud pisco-física y falta de adaptación al medio social y laboral, para el futuro de la persona.

Muchas veces, nos encontramos productos de entretenimiento para la infancia, que están reflejando modos de comportamiento y de relación obsoletos, que no se corresponden con la realidad que está viviendo el/la niñ@, en un mundo, que ha cambiado tanto en los últimas décadas.

El psicólogo representa un papel fundamental, tanto en el ámbito de la escuela como el de la familia, de cara a orientar sobre los contenidos de las películas y obras de teatro, que puedan servir al acompañamiento del/a niñ@, sus educadores y familiares. Así como en el asesoramiento a los creadores, de contenidos para niños, en cine y teatro.

Objetivos

Promocionar el uso del cine, los audiovisuales y las artes escénicas como herramienta en el ámbito educativo.

Utilizar las artes escénicas, el cine y los medios audiovisuales como herramientas para promover la salud emocional de los niños y jóvenes en el ámbito educativo.

Proporcionar apoyo y asesoramiento a estudiantes y profesionales del audiovisual y el teatro sobre contenidos psicológicos para obras dirigidas a público infantil y juvenil.

Abrir nuevas metodologías y aportar materiales concretos para los profesionales de la educación, con los que poder trabajar de forma más dinámica y motivadora.

Tras el curso, el alumno deberá haber adquirido una perspectiva clara de por qué el teatro y el cine pueden apoyar y complementar el proceso educativo y servir de herramienta para la salud psicosocial.

Tras haber visto y evaluado las experiencias mostradas en el curso, el alumno podrá empezar a diseñar sus propios métodos aplicados a su campo de actuación concreto.

Contenidos

Introducción al uso del teatro en psicología de la educación. Grupos de pares. Celos entre hermanos. Perspectivas de género y Relaciones intergeneracionales. Exposición y análisis de obras de teatro relacionadas con estas temáticas.

Funciones preventivas: Educación en la tolerancia. Nuevos modelos de familias. Convivencia en la diversidad. Uso de audiovisuales y cortometrajes que reflejan estas temáticas.

Orientación y asesoramiento vocacional y profesional. Ejemplos prácticos con visionado de cortometrajes y audiovisuales que pueden ser utilizados con este fin.

Profesorado

Coordinadora: Dª Ana M. Fernández Rodríguez. Psicóloga colegiada M-14293. Coordinadora del grupo de trabajo de Psicología y Artes Audiovisuales y Escénicas del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid desde 2010. Profesorado: Dª Valle Hidalgo Jiménez. Psicóloga colegiada M-26813. Licenciada en arte dramático. Máster en gestión cultural y guión cinematográfico. Productora, autora y actriz teatral. Dª Esperanza Alonso Herreruela. Psicóloga colegiada M-19091. Doctoranda y miembro del grupo de investigación Infancia Contemporánea de la Universidad Autónoma de Madrid. Consulta privada. Dª Leire Bullain López. Psicóloga colegiada M-27021. Máster en Intervención en Trastornos en Ansiedad y Estrés. Psicóloga en Centro Privado.

Lugar de celebración

Área de Formación del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.

Cuesta de San Vicente, 4, 5ª planta.
28008 Madrid.

Fecha

Miércoles, 8, 15, 22 y 29 de abril, de 16.30 a 20.30 h.(el día 29 de 16.30 a 19.30 h.)

Precios

Colegiados desempleados, colegiados jubilados, estudiantes asociados, pertenecientes al Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid: 95 €.

Colegiados en el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y estudiantes: 105 €.

Otros profesionales: 140 €.

Fecha límite para solicitar la beca para colegiados desempleados: antes del 8 de marzo de 2015.

Forma de pago

Efectivo o tarjeta: mediante pago directamente en la sede del Colegio.


Transferencia bancaria: enviar copia junto al boletín de inscripción a favor del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Banco Sabadell CC IBAN ES94 0081 0655 6100 0135 8636.


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