36 años trabajando junto a nuestros colegiados para mejorar la calidad de los servicios psicológicos y el bienestar de los ciudadanos

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VII Ciclo de Experiencias en Psicología Educativa (Presencial)







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Boletín de Inscripción


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TIPO

Tardes, Presencial, Psicología Educativa, Otros, Gratuita, Previa inscripción

FECHAS

25/03/2019 - 17/06/2019

DESTINATARIOS

Profesionales de la Psicología y Estudiantes Asociados al Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

ORGANIZA

Organizadas por la Sección de Psicología Educativa del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.

ESTADO

ABIERTA INSCRIPCION

Introducción

La psicología educativa contribuye a mejorar la calidad en todos los entornos de enseñanza-aprendizaje. Es fundamental que dentro del contexto educativo, la orientación cada vez sea más especializada. La complejidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje de los alumnos, los problemas de personalidad y de conducta de los mismos, los casos cada vez mayores de acoso escolar y ciberbullying, la discapacidad, la educación inclusiva, entre otras, requieren profesionales con un alto nivel de competencia y especialización para poder abordar dichos problemas. Además de las tareas de orientación educativa y profesional, hay que dar respuesta desde diferentes ámbitos socioeducativos y comunitarios a otras demandas de las familias y del profesorado sobre aspectos psicológicos que inciden en la adaptación personal, escolar y social, así como en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

La función de orientación debe ser técnica, especializada y con funciones claras, diferenciadas y delimitadas para los profesionales que la ejercen. El profesional que debe afrontar estos retos es el psicólogo educativo.

Está claro que la formación es necesaria para estar actualizado y poder dar respuesta a los problemas que nos demanda la sociedad. Ante estos retos, la Sección de Psicología Educativa del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid desea ofrecer una propuesta de formación continuada, donde los psicólogos educativos sean profesionales de alta especialización.

Las experiencias consisten en exposiciones de casos prácticos, breves, con una duración aproximada de 1h 30´ en la que se incluye un debate con los asistentes. Empezarán a las 18.30h. y terminarán aproximadamente a las 20.00 h.

Contenidos

 
Experiencia: El menor infractor. Víctima y / o verdugo.
Javier Urra Portillo. Psicólogo. Experto en Psicología Jurídica. 1er. Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid.
Lunes, 25 de marzo, de 18.30 a 20.00 h. 
 
Experiencia: El Equipo Técnico de asesoramiento y la Responsabilidad penal del menor. La coordinación con los centros educativos como agentes de prevención y detección.
Dª Paloma González Castillo. Técnico Área Educativa.
Dª Petra Tabanera Herranz. Psicóloga M-30126. Equipos Técnicos de Asesoramiento nº 4 y 8 de la Agencia para la Reeducación y Reinserción del Menor Infractor, adscritos a los Juzgados y Fiscalía de Menores de la Comunidad de Madrid.
Lunes, 29 de abril, de 18.30 a 20.00 h. 
 
Experiencia: Respuestas educativas a menores infractores.
Juan Fco. Franco Yagüe. Coordinador del Área de Menores en Conflicto Social. Agencia de la Comunidad de Madrid para la Reeducación y Reinserción del Menor Infractor
Lunes, 20 de mayo, de 18.30 a 20.00 h. 
 
Experiencia: Intervenciones psicoeducativas sin evidencia científica.
Javier Tirapu Ustárroz Neuropsicólogo Clínico con una amplia experiencia profesional en el tratamiento de pacientes que han sufrido daño cerebral o que padecen trastornos mentales. En la actualidad forma parte del servicio de rehabilitación neurológica de la Clínica Ubarmin de Pamplona y es miembro de Fundación Argibide.
Lunes, 17 de junio, de 18.30 a 20.00 h. 

Lugar de celebración

Área de Formación del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.

Fecha

Lunes, 25 de febrero, 25 de marzo, 29 de abril, 20 de mayo y 17 de junio, de 18.30 a 20.00 horas.

Precios

Modalidad presencial: Entrada libre hasta completar aforo. A los miembros de la Sección de Psicología Educativa se les certificará la asistencia al finalizar el ciclo. Para ello es requisito imprescindible la asistencia a todas ellas.




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