36 años trabajando junto a nuestros colegiados para mejorar la calidad de los servicios psicológicos y el bienestar de la ciudadanía
 

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III Edición Experto en Mindfulness para la Intervención Clínica y Social







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TIPO

Previa inscripción, Fines de semana, Curso, Psicología Clínica, Tardes, Presencial

FECHAS

20/09/2019 - 20/06/2020

DURACIÓN

150 horas (120 presenciales y 30 trabajo individual tutorizado).

DESTINATARIOS

Profesionales de la Psicología y la Medicina, y estudiantes del último curso de estas disciplinas.

ESTADO

CURSO COMPLETO
Cerrada lista de espera

Introducción

En la actualidad el Mindfulness está emergiendo como una disciplina de gran impacto en diversas áreas entre las que se incluyen: la salud mental, los colectivos desfavorecidos así como otros ámbitos que incluyen la educación y las organizaciones. Consideramos que resulta imprescindible la especialización en alguno de estos dominios.

Con esta intención nace el Experto en Mindfulness para la intervención clínica y social, cuyo principal propósito es dotar a los profesionales de la salud y de la intervención social de herramientas que potencien sus recursos personales y profesionales.

Objetivos

Profundizar, afianzar y consolidar una práctica personal de Mindfulness.

Adquirir recursos y habilidades basadas en Mindfulness (atención plena) para incorporarlos en la práctica clínica individual y en el trabajo con grupos.

Adquirir conocimientos para diseñar y adaptar intervenciones basadas en Mindfulness dependiendo de las necesidades y el colectivo en cuestión.

Contenidos

20 y 21 de Septiembre de 2019

Introducción al Mindfulness y a los protocolos MBSR y MBCT:

• Presentación del programa.

• Objetivos, dinámicas de trabajo y sistema de evaluación.

• Introducción al concepto de Mindfulness • Bases y principios de los protocolos MBSR y MBCT.

• Movimiento Consciente I.

• Estrés I.

• Depresión I.

25 y 26 de Octubre de 2019

Embodiment y Atención en el Cuerpo:
 
• Atención a través del cuerpo. Yoga, meditación y movimiento consciente.
 
• Unión mente cuerpo, la visión desde el MBSR
 
• Embodiment: integración y manifestación de Mindfulness en la persona del profesor/a.
 
• Criterios de evaluación de las Univ. de Bangor, Oxford y Exeter sobre personificación en el profesor/a de mindfulness.
 
• Cuerpo y Embodiment en la intervención individual y el trabajo con grupos.
 
• Revisión y supervisión de práctica Mensual.

 

22 y 23 de Noviembre de 2019

Mindfulness y Terapias de Tercera Generación:
 
• Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT).
 
• Terapia Dialéctico Conductual (DBT).
 
• Terapia Narrativa basada en Mindfulness.
 
• Intervenciones con Mindfulness en Adicciones (Protocolos MBRP).

 

20 y 21 de Diciembre de 2019

Orígenes de Mindfulness:

• Conceptualizando Mindfulness.

• Mindfulness en el contexto budista.

• Mindfulness en la psicología occidental.

• Psicología de Mindfulness.

• Psicobiología de Mindfulness.

• Mindfulness y sufrimiento.

• Prácticas de serenidad y de bienestar psicológico incondicionado.

24 y 25 de Enero de 2020

Protocolos MBSR y MBCT en Profundidad:

• Revisando en profundidad el curriculum: MBSR y MBCT.

• Estructura de las sesiones y adaptación a diversas poblaciones y colectivos.

• Claves del programa: análisis y uso del lenguaje, manejo de grupos, técnicas de Indagación (Inquiry).

• Estrés II: Reacción vs Respuesta: Respondiendo al estrés.

• Depresión II: Foco en el estado de ánimo y en la relación con los pensamientos.

• Introducción a la comunicación consciente.

• Exposición de casos prácticos.

21 y 22 de Febrero de 2020

Intervenciones para el Trauma y la regulación emocional:

• Terapia Narrativa basada en la Atención Plena para la intervención con Trauma.

• La relación entre trauma y dolor

• Regulación Emocional a través de la atención plena, recursos somáticos y técnicas sensoriomotrices.

• Exposición de casos clínicos.

20 y 21 de Marzo de 2020

Mindfulness, Compasión y Autocompasión:

• Concepto, definición y raíces de la Compasión y la Autocompasión.

• Contenidos y prácticas de los protocolos MSC y CCT (Stanford).

• Neurobiología y evidencia científica del entrenamiento en Compasión.

• Terapia Centrada en la Compasión (Paul Gilbert).

• Dolor Crónico, manejo de sufrimiento y compasión.

• Exposición de casos clínicos.

24 y 25 de Abril de 2020

Retiro de Atención Plena: Profundización en la práctica.

• Módulo eminentemente práctico. Actividad realizada fuera de las aulas del Colegio. Localización: Santa María de los Negrales.

22 y 23 de Mayo de 2020

Otros ámbitos para la intervención: alimentación consciente y atención plena con niños y adolescentes :

• Protocolos de alimentación consciente (MB- EAT).

• ME-CL (Mindful Eating – Conscious Living) – Jan Chozen Bays & Char Wilkins.

• Mb-Eat (Mindfulness based Eating pogram) – J. Kristeller Sabiduría interna y externa

•Terapia centrada en la compasión para trastornos de Alimentación – Ken Goss.

Mindfulness en población infanto-juvenil:

• El protocolo de 8 semanas de Eleine Sneil.

• Mindful Schools: mindfulness en el aula.

• Vías de Intervención con población infanto-juvenil.

• Técnicas para ampliar la consciencia emocional del niño.

19 y 20 de Junio de 2020

Integrando lo aprendido:

• Desarrollo de habilidades para realizar intervenciones basadas en Mindfulness:

   - Manejo de grupos.

   - Uso de lenguaje y guía de prácticas.

   - Guía y elección de prácticas según la población. 

   - Indagación o inquiri.

   - Revisión de las intervenciones en Mindfulness de acuerdo a las TAC y MBIs.

• Revisión de MBSR y MBCT: Estrés III, Depresión III.

• Comunicación consciente II: Insight Dialogue.

• Exposición y análisis de las diversas intervenciones propuestas por los alumnos.

• Cierre de programa.

Profesorado

COORDINADORES:

Guillermo Myro Domínguez. Psicólogo M-26038. Instructor certificado de programas MBSR por el centro médico de la universidad de Massachusetts, y acreditado para impartir programas MSC por el Center for Mindful Self Compassion de California. Visiting Fellow en la universidad de Harvard donde realizó estudios de posgrado en el laboratorio de la doctora Ellen J. Langer. Director del centro Experiencing Mindfulness. Amplia experiencia en aplicación del Mindfulness en la práctica clínica.

Francisco Gázquez Rodríguez. Psicólogo B -01809. Instructor acreditado de MBSR y MBCT por el Instutuut voor Aandacht & Mindfulness (Belgica) y la universidad de Oxford. Se ha formado con los mejores profesionales a nivel mundial en este área. Amplia experiencia en aplicación del Mindfulness en la práctica clínica y en diferentes patologías sanitarías.

DOCENTES:

Cuca Azinovic: Certificada como Profesora, Mentora y Trainer Asociada de profesores de Alimentación Consciente (MECL) por el Centro de Mindfulness de la Universidad de San Diego (California), forma parte del Comité de Dirección del Centro para la Alimentación Consciente en Estados Unidos (TCME.org). Coach basado en Terapia Centrada en la Compasión (CFT-E) para trastornos de alimentación (Derby, UK). Adicionalmente está formada profesionalmente en otros protocolos de Alimentación Consciente: Mbeat y Eat to Love. Profesora titulada de MSC por el Centro de Mindfulness de la Universidad de San Diego, California (UCSD).

Guillermo Blanco Bailac: Psicólogo Especialista en Psicología Clínica colegiado M-13473. Especialista en Psicoterapia (EFPA). Psicoterapeuta reconocido por FAPyMPE. Especialista en Terapias de Tercera Generación. Vocal de la Sección de Psicología y Salud del COP-Madrid. Director Técnico y Coordinador de Formación en EMotivaT.

Carola García Díaz: Certificada como profesora y formadora de profesores de MBSR por el Center for Mindfulness de la Universidad de Massachusetts, forma parte de su equipo internacional de supervisores. Profesora de yoga y meditación desde hace más de 20 años, ha residido en centros de retiro en Estados Unidos e India durante más de 6 años.

Ainhoa Muñoz San José: Psiquiatra con práctica profesional en el Hospital Universitario La Paz y con práctica privada en el Centro Enterapia. Doctorada en Medicina por la UAM. Instructora acreditada para impartir programas MSC de compasión por el Center for Mindful Self Compassion.

Angela Palao Tarrero: Psiquiatra del Hospital Universitario La Paz. Doctora en Medicina por la UAM. Coordinadora del programa de dolor crónico y psico-oncología en este hospital. Instructora certificada para impartir programas MSC de compasión.

Santiago Segovia Vazquez: Doctor en Filosofía y Letras (Psicología). Colegiado M-22547. Catedrático de Psicobiología de la UNED. Ha sido Decano de la Facultad de Psicología y Director del Instituto Universitario de Investigación de la UNED. Ha sido, también, el Director del taller de meditación (mindfulness) adscrito al Servicio de Psicología Aplicada de la Facultad de Psicología de la UNED. Profesor de meditación (mindfulness) y Director del Programa de Desarrollo Personal Mindfulness Based Mental Balance (MBMB) en la Clínica ELEA.

Beatriz Rodríguez Vega: Psiquiatra. Hospital Universitario la Paz. Jefa de sección de la unidad de enlace de psicoterapia y del Servicio de Psiquiatría. Directora de los programas de Mindfulness en Hospital Universitario La Paz y Universidad Autónoma de Madrid. Certificada como profesora y formadora de profesores de MBSR por el Center for Mindfulness de la Universidad de Massachusetts, forma parte de su equipo internacional de supervisores.

Metodología


Formación teórico - práctica en Mindfulness basada en distintos protocolos como son MBSR, MBCT, MSC entre otros además de en los estándares de calidad detallados en las intervenciones basadas en Mindfulness (MIB)

Actividad presencial (120 horas)


Actividad no presencial (30 horas) Diseño individual o grupal de una intervención basada en Mindfulness dirigida a una población o sujeto específico. 

Estos trabajos fin de experto serán corregidos y supervisados por los Coordinadores del programa.


Tutorización individual del proceso.


Los requisitos para obtener la Certificación son: 

Haber asistido a un mínimo del 80 % de las clases presenciales, presentar el trabajo individual y la memoria de prácticas.

 

Lugar de celebración

Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
Cuesta de San Vicente, 4, 5ª planta. 28008 Madrid

Fecha

20 y 21 de septiembre, 25 y 26 de octubre, 22 y 23 de noviembre, 20 y 21 de diciembre de 2019; 24 y 25 de enero, 21 y 22 de febrero, 20 y 21 de marzo, 24* y 25* de abril (*retiro), 22 y 23 de mayo; 19 y 20 de junio de 2020.

*Retiro eminentemente práctico. Actividad realizada fuera de las aulas del Colegio en la Sierra de Madrid. Coste del retiro (alojamiento y manutención) incluido en el precio del Experto. Transporte no incluido. Inicio el viernes 24 de Abril a las 19:00 h y salida el sábado 25 de Abril a las 17.00 h.

Horario del Curso: Viernes tarde de 16.00 a 20.00 h. y Sábados de 10.00 a 14.00 h y de 16.00 a 20.00 h.

Precios

El curso consta de los siguientes plazos:

 InscripciónPlazo -15/12/2019Plazo -15/03/2020Total
Colegiado Desempleado3303403301000
Colegiado Jubilado3303403301000
Estudiante Asociado3303403301000
Colegiado Asociado4204204101250
Colegiado con Convenio Formacion4204204101250
Colegiado de Madrid4204204101250
Colegiado de otro colegio4204204101250
Colegiado Jubilado4204204101250
Estudiante no asociado de último curso de Grado en Psicología4204204101250
No Colegiado5005005001500




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