X CERRAR

Protocolos de evaluación de los alumnos con dificultades específicas de aprendizaje en lecto-escritura

17/11/2022 - 17/11/2022

Presencial

PROGRAMA

El taller forma parte del VI Ciclo Formativo sobre el Uso de los Tests y la Evaluación Psicológica. En este ciclo formativo se presentarán los protocolos de evaluación que usan experimentados profesionales en un ámbito concreto para enfatizar la buena praxis en el proceso de la evaluación y transmitir sus conocimientos en un contexto más similar a cómo se produce en los entornos reales de la práctica profesional

La lectura y la escritura son estrategias complejas que se pueden convertir en un laberinto para niños sin problemas en otros aspectos de su desarrollo. Por ello, este taller pretende dotar a los profesionales de las estrategias necesarias para evaluar este tipo de problemáticas, paso previo y necesario a la realización de una correcta intervención, todo ello de la mano de expertos en la psicología educativa que contarán sus protocolos de evaluación

Antonio Labanda Díaz.

Psicólogo colegiado M-05456. Psicólogo educativo y orientador en centros educativos de la Comunidad de Madrid.

David González Muñoz.

Psicólogo colegiado M-14710. Psicólogo educativo y Neuropsicólogo en el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica de la Comunidad de Madrid y en Avance Soluciones.

Área de Formación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid. Cuesta de San Vicente, 4, 3ª planta. 28008 Madrid.
Jueves 17 de noviembre 2022, de 17:00-21:00
Importe de la inscripción: 10 euros

Efectivo o tarjeta: mediante pago directamente en la sede del Colegio.

Transferencia bancaria: enviar copia junto al boletín de inscripción a favor del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid. Banco Sabadell CC IBAN ES94 0081 0655 6100 0135 8636.

Pinchando en el botón de "Inscribirme a esta actividad".

4 horas
Colegiados/as de Madrid, Psicólogos/as Asociados/as y Estudiantes Asociados/as

 

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