El próximo martes, día 28 de junio, la sede del Colegio permanecerá cerrada y la atención se prestará de forma telefónica y telemática de 9:30h a 19:30h,
como consecuencia de las restricciones que afectarán al entorno de la sede colegial, con motivo de la cena de Jefes de Estado y de Gobierno de los países que asistirán a la Cumbre de la OTAN

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Seminario online Cómo promover la resiliencia en psicoterapia infanto-juvenil

18/09/2020 - 19/09/2020

Videoconferencia

ORGANIZA:

Sección de Psicología Clínica, de la Salud y Psicoterapia, del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.

• Conocer el concepto de resiliencia y la diferencia entre resiliencia primaria y secundaria.
• Aprender de una manera aplicada los modelos de intervención en resiliencia infanto-juvenil.
• Acercarse al conocimiento de la terapia ecosistémica.
• Compartir diferentes experiencias fomentadoras de la resiliencia.
• Concepto de resiliencia.
• La resiliencia primaria: resiliencia familiar.
• La resiliencia secundaria, de Jorge Barudy.
• Cómo promover los recursos de los niños y jóvenes para favorecer un proceso resiliente.
    - La rueda, de Bernardt
    - La casita, de Vanistendael
    - La bicicleta, de Forés y Grané
    - Factores de resiliencia, Grotberg
    - La tutorización de resiliencia (vínculo y sentido), Cyrulnik
• La terapia ecosistémica basada en la traumaterapia de Barudy y Dantagnan.
• Experiencias
    - Resiliencia en acogimiento residencial
    - Resiliencia en el deporte (ciclismo)
    - Resiliencia en adopción
    - Los talleres fomento resiliencia infantil
    - Resiliencia en acogimiento familiar
• Otras

José Luis Gonzalo Marrodán. Psicólogo especialista en psicología clínica y psicoterapeuta por la FEAP (Federación Europea de Asociaciones de Psicólogos) Diplomado en traumaterapia infanto-juvenil sistémica por el IFIV de Barcelona. Es Clínico EMDR adultos por la Asociación EMDR España y nivel II en niños y adolescentes.

Ha trabajado como psicólogo en el Colegio San Ignacio de Loyola (1996-2005). Desde 1994, trabaja en consulta privada como psicólogo clínico infantil y de adultos. Desde el año 1999 hasta el 2018, ha trabajado para la Diputación Foral de Guipúzcoa como psicólogo llevando el tratamiento de los menores que participan en los programas de acogimiento familiar, residencial y adopción.

Actualmente, además de recibir pacientes (niños y adultos) en su consulta de San Sebastián, trabaja como supervisor de centros de acogida de menores y de equipos de intervención familiar. Es docente y coordinador del Postgrado de traumaterapia infanto-juvenil sistémica de Barudy y Dantagnan en San Sebastián y formador de familias y profesionales en distintos programas académicos.

Está especializado en la evaluación y tratamiento del daño emocional que el abandono, la negligencia y los malos tratos dejan en las personas (adultos y menores) desde el modelo integral de psicoterapia de Barudy y Dantagnan.

Su modelo de trabajo con los pacientes lo sustento en la teoría del apego, la neurobiología interpersonal y las aportaciones de los modelos explicativos del trauma.

Pertenece a las siguientes asociaciones profesionales: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC) Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente (SEPyPNA) Asociación EMDR España e IANIA (International Attachment Network Iberoamericano).
 

Viernes, 18 de septiembre de 16.00 a 20.00 h. y sábado, 19 de septiembre de 10.00 a 14.00 h. y de 16.00 a 20.00 h.

Seminario Grauito para colegiados y asociados del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, con prioridad en la inscripción para los miembros o asociados a la Sección de Psicología Clínica, de la Salud y Psicoterapia. El Seminario se realizará por la Plataforma de Zoom y recibirá las claves 24 horas antes del inicio.

12 horas
Profesionales de la Psicología colegiados/as y asociados/as de Madrid

 

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