Objetivo general:
Conocimientos básicos y teórico-prácticos sobre los TEA.
Objetivos específicos:
- Conocer las características de las personas con TEA en toda su variabilidad.
- Aprender las clasificaciones diagnósticas recientes y la más actualizada.
- Reflexionar sobre las diferentes teorías neuropsicológicas explicativas de los TEA.
- Presentar y conocer modelos adecuados de detección precoz y los instrumentos más utilizados.
- Aprender los criterios que se tienen en cuenta con base científica para la realización de un buen diagnóstico diferencial entre TEA y TEL y DI. Reconocimiento de la comorbilidad entre TEA y otros trastornos del neurodesarrollo.
- Aprender las características de las personas con TEA y sus necesidades para poder adaptar la intervención a ellas. - Aprender los problemas y dificultades más comunes y su intervención: problemas de conducta, comunicación, sensibilidad sensorial, sexualidad…
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Conceptos Generales.
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Evaluación y Diagnóstico.
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Intervención en Comunicación.
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Material Intervención, Ansiedad y Problemas de Conducta.
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Afectividad y Sexualidad.
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Intervención en Interacción Social y HHSS.
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La Familia como centro de la intervención.
Tauana Verena Matías Lago. Psicóloga colegiada M-27963. Psicóloga Sanitaria en el Instituto Terapéutico de Análisis de la Conducta.Terapeuta de niños y adultos con autismo en Gatea Atención Global. Responsable de la formación de talleres y cursos en el Centro de Psicología: Instituto Terapéutico de Análisis de la Conducta.
Mª Teresa Quirós García. Psicóloga colegiada M - 35525. Psicóloga experta en autistmo, Terapeuta de niños con autismo en Gatea Atención Global.Terapeuta de niños con autismo en Gatea Atención Global.
Andrea López-Ibor. Psicóloga colegiada M-27407. Actualmente realiza intervención y asesoramiento a personas con TEA y sus familias en GATEA.
Estefanía Fresno Martínez. Psicóloga colegiada M-35804. Psicóloga y sexóloga en Gatea tratando a niños con autismo. Realiza intervención socio-educativa desarrollando talleres de sensibilización en el respeto hacia la diversidad afectivo-sexual y de género en centros de educación de la Comunidad de Madrid y organización de proyecto para centros juveniles a través de COGAM.
Metodología participativa con un enfoque práctico con clases magistrales presenciales.
Cuesta de San Vicente, 4, 28008 Madrid
Sábados, 8, 22 y 29 de mayo, y 5, 12 y 19 de junio de 10.00 a 13.00 horas.
Psicólogos/as colegiados/as desempleados/as, colegiados/as jubilados/as y estudiantes asociados/as pertenecientes al Colegio Oficial de la Psicología de Madrid: 113€.
Psicólogos/as colegiados/as y estudiantes no asociados/as de último curso de Grado en Psicología: 126€.
Psicólogos/as no colegiados/as: 139€.
Efectivo o tarjeta: mediante pago directamente en la sede del Colegio. Transferencia bancaria: enviar copia junto al boletín de inscripción a favor del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid. Banco Sabadell CC IBAN ES94 0081 0655 6100 0135 8636. Pinchando en el botón de "Inscribirme a esta actividad".
18 horas
Profesionales de la Psicología.