FORMACIÓN

Objetivo General:
Conocer qué es la teoría del apego y poder identificar los diferentes estilos de apego en los pacientes.
Objetivos específicos:
- Conceptos básicos sobre la teoría del apego.
- Los estilos de apego: seguro e inseguro.
- Las necesidades básicas del ser humano. Algunas claves para intervenir con pacientes inseguros.

- La importancia de la conexión en el ser humano.
- Definición de apego.
- Mitos.
- Estilos de apego: seguro, evitativo, ansioso y desorganizado.
- La metáfora de la rejilla y la responsina.
- Neurobiología del apego.
- Necesidades y deseos.
- Tipos de necesidades.
- Las necesidades básicas del ser humano.
- De la dependencia a la autonomía.
- Mentalización.
- Empatía y neuronas espejo.
- Los pacientes con apego inseguro en psicoterapia: algunas claves de intervención.

Rafa Guerrero Tomás: Psicólogo colegiado M-28837. Doctor en Ciencias de la Educación. Director de Darwin Psicólogos. Profesor del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Profesor del Centro Universitario Cardenal Cisneros y de la Universidad Rey Juan Carlos. También es profesor de la asignatura de Evaluación, diagnóstico e intervención en población infanto-juvenil perteneciente al Master de Psicología General Sanitaria de la Universidad Alfonso X “El Sabio” e imparte el módulo sobre Apego en el Máster de Inteligencia Emocional de la Universidad de Málaga. Es miembro de la Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia (SEMPP). Miembro del Instituto para el Desarrollo y la Aplicación de EMDR (IDAE). Colaborador habitual del periódico El País, el diario ABC, Educar es todo, Radio Nacional de España, Cadena COPE y Educación 3.0, entre otros medios de comunicación. Conferenciante en congresos nacionales e internacionales. Formador de profesores y padres en numerosos colegios y centros educativos de España. Autor de los libros “Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Entre la patología y la normalidad” (2016), “Educación emocional y apego. Pautas prácticas para gestionar las emociones en casa y en el aula” (2018), “Cuentos para el desarrollo emocional desde la teoría del apego” (2019), “Cómo estimular el cerebro del niño” (2020), “Educar en el vínculo” (2020), un cuento sobre TDAH titulado “La mirada de José Luis” (2020), “Misión detectives” (2020), “Vinculación y autonomía a través de los cuentos” (2020), “Los 4 cerebros de Arantxa” (2021), “Conoce a Alegría” (2021) y “El cerebro infantil y adolescente. Claves y secretos de la Neuroeducación” (2021).
 

Área de Formación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid. Cuesta de San Vicente, 4, 28008 Madrid

Viernes, 3, 10 y 17 de junio de 2022. De 9.00 a 12.00 h.

Psicólogos/as colegiados/as desempleados/as, colegiados/as jubilados/as y estudiantes asociados/as pertenecientes al Colegio Oficial de la Psicología de Madrid: 65€

Psicólogos/as colegiados/as pertenecientes a la Sección de Psicología clínica, de la Salud y Psicoterapia del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid: 65€

Psicólogos/as colegiados/as y estudiantes no asociados/as de último curso de Grado en Psicología: 70€

Psicólogos/as no colegiados/as: 100€.

Efectivo o tarjeta: mediante pago directamente en la sede del Colegio.

Transferencia bancaria: realizar transferencia en la CC del Banco de Sabadell IBAN ES94 0081 0655 6100 0135 8636 a favor del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid por el importe establecido. Posteriormente, enviar copia de la transferencia junto al boletín de inscripción al correo formacion@cop.es 

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9 horas

Profesionales de la Psicología.