El próximo martes, día 28 de junio, la sede del Colegio permanecerá cerrada y la atención se prestará de forma telefónica y telemática de 9:30h a 19:30h,
como consecuencia de las restricciones que afectarán al entorno de la sede colegial, con motivo de la cena de Jefes de Estado y de Gobierno de los países que asistirán a la Cumbre de la OTAN

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V Edición del Curso online Cuentos y Metáforas para usar en terapia

21/04/2022 - 21/06/2022

Online


El lenguaje simbólico que se emplea en los cuentos y leyendas, puede ayudar a transformar los pensamientos limitantes en otras formas de pensar más útiles para el bienestar y tiene la capacidad de ayudarnos a entender el proceso de razonamiento que ha llevado a que las personas actuemos de una manera y no de otra.

Como psicólogos y psicólogas conocemos la enorme complejidad que supone transmitir de manera comprensible y sencilla, explicaciones sobre lo que les ha sucedido en la vida o sobre el por qué de sus comportamientos. Resulta difícil comprender esos mecanismos que tienen lugar ante diversas situaciones, explicar este proceso y ofrecer una descripción clara y comprensible del motivo de determinados estados emocionales. Es una tarea que como profesionales merece especial atención.



*Solicitada acreditación a la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid con fecha 11 de febrero de 2022.


Los cuentos y metáforas psicoterapéuticas constituyen una herramienta sencilla en su aplicación (no tanto en su construcción) para conseguir los objetivos deseados y son una técnica susceptible de ser usada con rigor y sistematicidad.
A través de este curso el/la participante conseguirá:
-Aprender a desmontar creencias irracionales de varias casuísticas utilizando recursos sencillos, como los cuentos y metáforas.
-Adquirir un conjunto de herramientas psicoterapéuticas que se pueden utilizar en terapia, para explicar y transmitir a las personas con las que intervenimos, de manera clara y sencilla, aquellos mecanismos psicológicos complejos que pueden ser difíciles de entender.
-Elaborar recursos propios, para aprender a redactar y construir nuevos cuentos y metáforas para aplicarlos en casos concretos.

Los cuentos tienen un poder terapéutico que reside en el empleo de metáforas, representaciones que nos animan a realizar una profunda reflexión. Nos pueden ayudar a crear un espacio de ayuda para afrontar algún suceso de nuestra realidad pasada o actual, a transformar aquellas actitudes y/o pensamientos rígidos, en nuevas formas de entender los mecanismos psicológicos que surgen ante diversos acontecimientos. El contenido de las historias nos permite potenciar los propios recursos y nos ayudan a identificar y enmarcar nuestras creencias y conductas. Pueden servir de referencia para entender la educación que hemos recibido, la cultura, las experiencias vividas, que son, en cierta manera, las que han forjado nuestras creencias a lo largo de nuestra vida.
Este curso se compone de 9 casos clínicos y de 9 cuentos, uno para cada caso, que fueron trabajados en situaciones reales. Finaliza con un módulo para aprender a redactar y construir los cuentos y las metáforas aplicables con adolescentes y a adultos.
Cada historia está destinada a trabajar diversos aspectos como la comunicación entre padres e hijos/as, la vergüenza, la desconfianza hacia los demás, los miedos, las consecuencias que tiene la sobre-exigencia de los padres, las dificultades interpersonales que pueden presentar algunos niños/as que sufrieron traumas en las relaciones afectivas con sus figuras de apego, las primeras relaciones de pareja, las complejas respuestas que tiene el ser humano ante determinadas sucesos y por qué resulta difícil entenderlas. Además, el curso finaliza con un módulo específico destinado a promover la autorreflexión y cuidado de las y los profesionales. 

Olga Barroso Braojos.Psicóloga colegiada M-20129. Especializada en atención psicológica a mujeres y adolescentes víctimas de violencia de género. Experta en Apego y Trauma.

El curso se imparte mediante la modalidad online, a través de la Plataforma e-learning del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, abierta y accesible 24 horas.
Los contenidos se adaptan al ritmo personal de los participantes por lo que existe flexibilidad durante el proceso de aprendizaje. Este tipo de metodología permite acompañar al participante en su proceso de aprendizaje y optimizar sus esfuerzos siempre con el seguimiento del equipo docente experto y comprometido, viviendo una experiencia de formación friendly.
La actividad formativa se estructura en 5 módulos independientes, en los que se integra:
-El material didáctico en formato interactivo y pdf mediante anexos, enlaces…, complementado por las propuestas de trabajo, pruebas de autoevaluación, ejemplos, debates online, chats-foros, material complementario y de apoyo: bibliografía y referencias, recursos para la intervención.
-Actividades de refuerzo del aprendizaje individuales y grupales para la reflexión y aplicación práctica, actividades interactivas y colaborativas.
-Material complementario y de apoyo: bibliografía y referencias, recursos para la intervención.
-Se incluye un Aula virtual en directo (de una hora de duración aproximadamente que se grabará para su posterior visualización y estarán disponibles durante todo el curso), para la presentación de contenidos y resolución de dudas. Se informará de la fecha programada el mismo día de inicio de la actividad formativa.
Se emitirá un certificado de participación de la actividad formativa desde la propia plataforma, una vez cumplido con los criterios necesarios para la obtención título.
El curso está programado para que cada módulo se abra de forma secuencial, para el aprovechamiento al máximo los recursos que se vayan ofreciendo y con la flexibilidad de participar en los foros debate de cada tema. El contenido de cada módulo se quedará accesible durante todo el curso hasta su finalización. Además, Olga Barroso está disponible para responder cualquier duda, pregunta o reflexión de los contenidos en cualquier momento.
La metodología combina la autoformación mediante la lectura razonada de los materiales y la autoevaluación. El propio participante evaluará los conocimientos adquiridos y la resolución de los ejercicios de autoevaluación, siempre acompañado de la tutorización y supervisión por parte de un profesional experto en la materia, encargado de la evaluación de las diferentes pruebas que se propongan (visualización de videos, participación en debates, etc.).
Esta actividad se fundamenta en la implicación en el aprendizaje y la participación activa del alumno, mediante la constante comunicación con el tutor y con los demás participantes del curso.

Del 21 de abril hasta el 21 de junio
El mismo día de inicio de la actividad formativa, recibirá un correo electrónico de bienvenida donde se detalla la estructuración del curso y los datos de acceso a la Plataforma online.
Si no recibe el mensaje, revise por favor la bandeja de correo no deseado. Para cualquier tipo de dificultad, puede ponerse en contacto con el Departamento de Formación en formacion.online@cop.es

Psicólogos/as colegiados/as desempleados/as o jubilados/as, pertenecientes al Colegio Oficial de la Psicología de Madrid: 180 €

Psicólogos/as colegiados/as: 200 €

Psicólogos/as no colegiados/as: 270 €

Fecha límite para solicitar la beca para colegiados/as desempleados/as: Antes del 21 de marzo de 2022

Efectivo o tarjeta: mediante pago directamente en la sede del Colegio.

Transferencia bancaria: realizar transferencia en la CC del Banco de Sabadell IBAN ES94 0081 0655 6100 0135 8636 a favor del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid por el importe establecido. Posteriormente, enviar copia de la transferencia junto al boletín de inscripción al correo formacion@cop.es 

Pinchando en el botón de "Inscribirme a esta actividad"

40 horas, 2 meses
Profesionales de la Psicología

 

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