FORMACIÓN

• Establecer junto con el terapeuta la psicodinamia y diagnóstico del paciente (fantasías inconscientes, ansiedades y defensas predominantes) y señalar las principales líneas de abordaje.
• Aprender a escuchar con atención libremente flotante todo el material que surge en la sesión.
• Desarrollar un pensamiento analítico e introspectivo que le permita comprender los patrones relacionales, vinculares e interpersonales, que el paciente establece entre su mundo interno y su mundo externo.
• Que logre desarrollar su habilidad para formular mejor sus intervenciones en tiempo, forma, dosificación y oportunidad.
• Transmitir al terapeuta una idea más clara del estilo vincular que se establece entre él y el paciente, el sentido dialéctico de la relación Transferencial-Contratransferencial y los patrones de conflicto-defensa o déficit estructural.
• Mostrar al terapeuta sus patrones habituales de percepción, reacción y respuesta (tanto acertados como erróneos) frente al paciente, así como sus peculiaridades, puntos ciegos, talentos y carencias en su conocimiento, técnica o experiencia.
• Ayudar al terapeuta a desarrollar una mejor calidad de resonancia empática y sensibilidad, para que sus formulaciones sean pertinentes y útiles para el paciente.
• Estimular la creatividad del terapeuta para utilizar nuevos recursos terapéuticos frente a las dificultades de la clínica.

Ana Mª Abello Blanco. Psicóloga Especialista en Psicología Clínica. Psicoterapeuta de orientación psicoanalítica. Vicepresidenta y miembro del equipo docente de Acippia. Profesora invitada en el Máster de Psicoterapia Psicoanalítica de la UCM. Máster de Arte-terapias de la Universidad de Murcia. 

El curso se realizará de manera online a través de conexión mediante aula virtual en directo. Las clases no se grabarán.

La personas interesadas pueden participar de dos maneras:

1. El profesional de la Psicología que esté comenzando, o que sienta que está estancado en la terapia, puede plantear su propio caso. El análisis desde otra perspectiva le permitirá reevaluar las hipótesis de trabajo, resolver casos más difíciles, y las dudas que le puedan surgir. En la supervisión se analiza tanto la relación que se ha establecido con el paciente, el tipo de alianza que se ha creado y la idoneidad de las técnicas aplicadas. Además, le ayudará a contrastar sus propias competencias profesionales y crecer como terapeuta.

2. El psicólogo o psicóloga puede participar como oyente. La supervisión es una herramienta de reflexión muy eficaz para aumentar las estrategias y recursos del profesional, y mejorar la técnica aplicada. Se establece un espacio de escucha entre las personas que participan compartiendo su trabajo en aras de encontrar una visión más constructiva, generando un espacio de colaboración dinámica con el fin de intercambiar puntos de vista y experiencias. Esto hace que aumente el propio desarrollo profesional desde un enfoque eminentemente práctico.

21 de abril, 2 de junio y 30 de junio.
Viernes, de 12.00 a 14.30 horas.

Miembros de la Sección de Psicología clínica, de la Salud y Psicoterapia del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid: 90€ por enfoque anual.

Psicólogos/as colegiados/as desempleados/as, Psicólogos/as colegiados/as jubilados/as, pertenecientes al Colegio Oficial de la Psicología de Madrid: 85€ por enfoque anual.

Psicólogos/as colegiados/as: 100€ por enfoque anual.

Si no tienes casos, o no quieres supervisar puedes asistir como:

Oyente Colegiado: 30€ por enfoque anual. 

Efectivo o tarjeta: mediante pago directamente en la sede del Colegio.

Transferencia bancaria: realizar transferencia en la CC del Banco de Sabadell IBAN ES94 0081 0655 6100 0135 8636 a favor del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid por el importe establecido. Posteriormente, enviar copia de la transferencia junto al boletín de inscripción al correo formacion@cop.es 

Pinchando en el botón de "Inscribirme a esta actividad"

Psicólogos/as colegiados/as con formación previa en el enfoque.