FORMACIÓN

Objetivo general

- Adquirir los conocimientos y las estrategias necesarias para definir y desarrollar la inteligencia emocional para trabajar en terapia con las personas que vienen a consulta.

Objetivos específicos

- Conocer brevemente la historia de la inteligencia emocional. 
- Tener nociones básicas de la Neurobiología de las emociones y su importancia en la conexión emocional. 
- Definir las diferentes emociones y sus caracterísiticas.
- Clasificar las emociones: aproximación y defensa.
- Diferenciar entre Sentimientos y emociones, ¿son lo mismo?. 
- Reconocer importancia de la empatía en el contexto psicoterapéutico. 
 

Rafa Guerrero Tomás

Psicólogo colegiado M-28837. Doctor en Ciencias de la Educación. Director de Darwin Psicólogos. Profesor del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Profesor del Centro Universitario Cardenal Cisneros y de la Universidad Rey Juan Carlos. También es profesor de la asignatura de Evaluación, diagnóstico e intervención en población infanto-juvenil perteneciente al Master de Psicología General Sanitaria de la Universidad Alfonso X “El Sabio” e imparte el módulo sobre Apego en el Máster de Inteligencia Emocional de la Universidad de Málaga. Es miembro de la Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia (SEMPP). Miembro del Instituto para el Desarrollo y la Aplicación de EMDR (IDAE). Colaborador habitual del periódico El País, el diario ABC, Educar es todo, Radio Nacional de España, Cadena COPE y Educación 3.0, entre otros medios de comunicación. Conferenciante en congresos nacionales e internacionales. Formador de profesores y padres en numerosos colegios y centros educativos de España. 

Autor de los libros “Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Entre la patología y la normalidad” (2016), “Educación emocional y apego. Pautas prácticas para gestionar las emociones en casa y en el aula” (2018), “Cuentos para el desarrollo emocional desde la teoría del apego” (2019), “Cómo estimular el cerebro del niño” (2020), “Educar en el vínculo” (2020), un cuento sobre TDAH titulado “La mirada de José Luis” (2020), “Misión detectives” (2020), “Vinculación y autonomía a través de los cuentos” (2020), “Los 4 cerebros de Arantxa” (2021), “Conoce a Alegría” (2021) y “El cerebro infantil y adolescente. Claves y secretos de la Neuroeducación” (2021).

Área de Formación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.
Cuesta de San Vicente, 4, 5ª planta, 28008 Madrid.

Psicólogos/as colegiados/as desempleados/as, colegiados/as jubilados/as y estudiantes asociados/as de último curso de Grado de Psicología pertenecientes al Colegio Oficial de la Psicología de Madrid: 55€.
Psicólogos/as colegiados/as y estudiantes no asociados/as de último curso de Grado en Psicología: 65€.
Psicólogos/as no colegiados/as: 85€.

Efectivo o tarjeta: mediante pago directamente en la sede del Colegio.

Transferencia bancaria: realizar transferencia en la CC del Banco de Sabadell IBAN ES94 0081 0655 6100 0135 8636 a favor del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid por el importe establecido. Posteriormente, enviar copia de la transferencia junto al boletín de inscripción al correo formacion@cop.es 

Pinchando en el botón de "Inscribirme a esta actividad"