VI Edición del Curso semipresencial Terapia asistida con animales: el perro
16/09/2024 - 28/10/2024
Semipresencial
La terapia asistida con animales (TAA) es un tipo de intervención psicológica en la que un animal, en este caso un perro, es incorporado como parte fundamental del proceso de tratamiento con el objetivo de promover el bienestar y la mejoría en todos los niveles de la persona. Es fundamental, por tanto, que las sesiones se lleven a cabo por profesionales con formación específica en la aplicación de programas de terapia, como en instrucción, control y manejo de animales especializados en TAA.
Esta modalidad terapéutica es una eficaz herramienta de aplicación en los distintos ámbitos de la profesión y colectivos con los que intervenir, siendo novedosa y atractiva para las personas. Con la participación en las sesiones de perros elegidos y entrenados específicamente para cada situación, podemos alcanzar beneficios generales y específicos, tales como:
- Adherencia de usuarios al programa y el centro.
- Relación sin prejuicios ni estigmas
- Aumento de la autoestima y la confianza.
- Fomento de la interacción social.
- Mejora en el manejo de las emociones.
- Reduce los niveles de estrés y ansiedad.
- Mejora la atención y la concentración respecto a otras actividades.
- Alivia los sentimientos de soledad y representa una ayuda en los procesos de duelo y depresión.
Los animales hacen especialmente fácil y gratificante la intervención, permiten trabajar desde una perspectiva más lúdica aquellas patologías que afecten tanto a la salud física como a la salud mental. Estudiando los casos concretos de cada grupo de personas se pueden diseñar programas que se ajusten a las necesidades detectadas y tomen en cuenta las demandas que nos planteen las personas antes, durante y después de asistir a las sesiones.
Solicitada acreditación a la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid-Sistema Nacional de Salud con fecha 2 de agosto de 2024.
En este curso nos centraremos en el perro de intervención, y para ello fijamos los siguientes objetivos:
- Obtener los conocimientos básicos para poder seleccionar al perro de intervención adecuado al trabajo que vaya a desempeñar.
- Tener nociones de entrenamiento básico y especializado.
- Diseñar sesiones terapéuticas.
Además del perro de intervención, se explicarán unas nociones muy básicas sobre el perro de asistencia, que permitirán al profesional adquirir los conocimientos necesarios para establecer las diferencias entre ambos ámbitos de actuación.
Empezaremos en el Módulo I, por clarificar algunos conceptos previos sobre el comportamiento canino. Para ello es necesario comenzar por hacer un recorrido histórico sobre el origen del perro y seguir por nociones básicas de etología canina. Esta es la base para conocer al perro y nos va a ayudar a poder avanzar al siguiente módulo, Módulo II donde se expondrá los principios básicos de educación canina diferenciando los tipos de entrenamiento que existen en la actualidad. En el Módulo III se desarrollará la Intervención Asistida con Animales (IAA), haciendo un breve recorrido histórico y su clasificación, para seguir con una exposición de los beneficios que aportan estas intervenciones y las características que debe tener un perro especializado. Nos centraremos en la aplicación de la Terapia Asistida con Animales (TAA): grupos a los que va dirigida, modelos de intervención y se ofrecerán pautas para saber elaborar un plan de intervención. El curso finaliza con el Módulo IV en el que se expondrá cómo los profesionales de las IAA han tenido que adaptarse a las consecuencias de situación de pandemia (programas online y apoyo a nuevas patologías emergentes).
• Módulo I. Introducción. Etología del perro
• Módulo II. Entrenamiento básico del perro
• Módulo III. Intervención asistida con animales.
• Módulo IV. Adaptación de la Intervención Asistida con Animales a la situación de pandemia.
Con el objetivo de afianzar los conocimientos adquiridos, esta acción formativa ofrece la puesta en práctica del aprendizaje en modalidad presencial (6 horas prácticas).
Coordinadora:
Maricarmen Castro Martín. Psicóloga colegiada M-20446. Psicóloga clínica y educativa. Especializada en intervenciones asistidas por animales aplicadas a diferentes grupos sociales. Experta en buen trato y atención centrada en la persona mayor. CoFundadora de la Asociación Hydra (asistencia y terapia con animales). Coordinadora del grupo de trabajo TAA del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid.
Equipo docente:
Ana Julia Fuentes García. Socióloga especializada en antropología y psicología social. CoFundadora y Presidenta de la Asociación Hydra (asistencia y terapia con animales). Coordinadora de proyectos de intervención asistida por animales a grupos sociales especialmente desfavorecidos.
El curso se imparte mediante la
El CONTENIDO TEÓRICO (24 horas lectivas) se desarrolla en modalidad online, combinando diversos métodos didácticos adaptados al ritmo personal de los participantes, por lo que existe flexibilidad durante el proceso de aprendizaje. Este tipo de metodología permite acompañar al participante en su proceso de aprendizaje y optimizar sus esfuerzos siempre con el seguimiento del equipo docente experto y comprometido, viviendo una experiencia de formación friendly.
La actividad formativa se estructura en 4 módulos independientes, en los que se integra:
- El material didáctico en formato interactivo y pdf mediante anexos, enlaces…, complementado por las propuestas de trabajo, pruebas de autoevaluación, ejemplos, debates online, chats-foros, material complementario y de apoyo: bibliografía y referencias, recursos para la intervención.
- Actividades de refuerzo del aprendizaje individuales y grupales para la reflexión y aplicación práctica, actividades interactivas y colaborativas.
- Material complementario y de apoyo: bibliografía y referencias, recursos para la intervención.
Se emitirá un certificado de participación en la actividad formativa desde la propia plataforma, una vez cumplido con los criterios necesarios para la obtención del título.
El curso está programado para que cada módulo se abra de forma secuencial, para el aprovechamiento al máximo los recursos que se vayan ofreciendo y con la flexibilidad de participar en los foros debate de cada tema. El contenido de cada módulo se quedará accesible durante todo el curso hasta su finalización. Además, el equipo docente está disponible para responder cualquier duda, pregunta o reflexión de los contenidos en cualquier momento.
La metodología combina la autoformación mediante la lectura razonada de los materiales y la autoevaluación. El propio participante evaluará los conocimientos adquiridos y la resolución de los ejercicios de refuerzo de aprendizaje, siempre acompañado de la tutorización y supervisión por parte de un profesional experto en la materia, encargado del seguimiento de las actividades propuestas (visualización de videos, participación en debates, etc.)
Esta actividad se fundamenta en la implicación en el aprendizaje y la participación activa del alumno, mediante la constante comunicación con el tutor y con los demás participantes del curso.
El CONTENIDO PRÁCTICO (6 horas):
Los participantes deberán elegir, una de las dos opciones.
-
- CENTRO NUEVO VERSALLES, en Fuenlabrada: adultos con discapacidad intelectual general (2 horas) lunes y viernes de 11’45h a 12,35h
Aquellas personas que tengan dificultades de desplazamiento y/o disponibilidad para la realización de la parte práctica, se propone como alternativa, la elaboración de un trabajo individual obligatorio (desarrollo de un programa de intervención) evaluado por la coordinadora, que ofrecerá retroalimentación personalizada.
Las fechas y la realización de las prácticas quedan sujetas a posibles modificaciones por imprevistos sobrevenidos. En caso de que las circunstancias actuales impidan su realización, se propone como prácticas la elaboración del trabajo individual obligatorio.
Del 16 de septiembre al 28 de octubre.
El acceso a la Plataforma de formación, documentación y recursos estará disponible 24 horas al día.
El mismo día de inicio de la actividad formativa, recibirá un correo electrónico de bienvenida donde se detalla la estructuración del curso y los datos de acceso a la Plataforma online.
Si no recibe el mensaje o tiene algún tipo de dificultad, puede ponerse en contacto con el Departamento de Formación en formacion.online@cop.es
Psicólogos/as colegiados/as desempleados/as o jubilados/as, estudiantes asociados de último curso de grado de Psicología, pertenecientes al Colegio Oficial de la Psicología de Madrid: 165 €
Psicólogos/as colegiados/as y estudiantes de último curso de grado de Psicología: 185 €
Psicólogos/as no colegiados/as: 250 €
Fecha límite para solicitar la beca para colegiados/as desempleados/as: Antes del 16 de agosto de 2024.
Efectivo o tarjeta: mediante pago directamente en la sede del Colegio.
Transferencia bancaria*: realizar transferencia en la CC del Banco de Sabadell IBAN ES94 0081 0655 6100 0135 8636 a favor del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid por el importe establecido. Posteriormente, enviar copia de la transferencia junto al
Pinchando en el botón de "Inscribirme a esta actividad".
*En el caso de realización de una transferencia para el pago de alguno de los plazos, los gastos de comisiones bancarias deben ser asumidos por el participante para saldar los importes de los plazos establecidos. Rogamos que no se seleccione la opción de gastos compartidos, para evitar que se produzcan saldos pendientes.
30 horas (24 horas teóricas y 6 horas prácticas)
Un mes y medio