FORMACIÓN

General:
Comprender de manera profunda la Teoría de los Marcos Relacionales (TMR) y su conexión con el análisis experimental y aplicado de la conducta, para diseñar e implementar estrategias y herramientas eficaces que optimicen la práctica clínica desde un enfoque contextual.
Específicos:
- Analizar los fundamentos teóricos de la TMR, explorando sus raíces en el análisis experimental de la conducta y su evolución hasta su formulación actual.
- Identificar y describir los principales procesos del lenguaje y la cognición implicados en la TMR, entendiendo su papel en la experiencia humana y el comportamiento clínico.
- Aplicar la TMR al análisis funcional del lenguaje en el contexto clínico, reconociendo patrones verbales que mantienen el sufrimiento psicológico y oportunidades para intervenir.
- Diseñar intervenciones clínicas basadas en la TMR, utilizando estrategias específicas para promover la flexibilidad psicológica y el cambio conductual significativo.
- Desarrollar habilidades para evaluar y ajustar el uso del lenguaje en la práctica terapéutica, optimizando el impacto de las herramientas contextuales en la relación terapéutica y el proceso de cambio.
- Integrar de forma crítica el conocimiento de la TMR en el marco de las terapias contextuales de tercera generación, promoviendo un enfoque coherente y fundamentado en la evidencia.

Teoría del Marco Relacional (TMR) aplicada a la práctica clínica.
Con el curso se adquirirán las siguientes competencias:
- Análisis funcional del lenguaje: Capacidad para identificar y evaluar patrones lingüísticos relevantes en la mantención del malestar psicológico, basándose en los principios de la Teoría del Marco Relacional (TMR).
- Diseño de intervenciones basadas en la TMR: Habilidad para diseñar e implementar estrategias terapéuticas más precisas y adaptadas a las necesidades del paciente, integrando el análisis del lenguaje en la planificación de la intervención.
- Aplicación clínica de principios del análisis experimental de la conducta: Competencia para conectar la teoría con la práctica clínica, utilizando el análisis experimental de la conducta como base para la toma de decisiones terapéuticas.
- Flexibilidad en la intervención terapéutica: Desarrollo de la capacidad para ajustar dinámicamente las intervenciones en función de la respuesta del paciente, mejorando la eficacia terapéutica.
- Evaluación del cambio terapéutico a través del lenguaje: Habilidad para monitorear y evaluar el impacto de las intervenciones mediante el análisis de los cambios en los patrones lingüísticos del paciente.

Luis Ignacio de Amores Cabello. Psicólogo fundador de Atentos Psicología, centro de Psicología aplicada. Psicoterapeuta contextual con más de 5 años de experiencia en población infantojuvenil y adulta, publicación de diferentes artículos y capítulos relacionados con el análisis de conducta aplicado y las terapias contextuales.

El curso combina exposiciones teóricas con metodologías activas que facilitan la integración del conocimiento en la práctica clínica.
Se emplearán:
- Clases magistrales breves: Para presentar los fundamentos teóricos de la TMR y su conexión con el análisis experimental de la conducta.
- Estudios de casos clínicos: Análisis de casos reales o simulados para identificar patrones lingüísticos y diseñar intervenciones.
- Ejercicios prácticos en grupo: Aplicación de técnicas específicas para el análisis funcional del lenguaje y la generación de estrategias de intervención.
- Dinámicas de discusión y reflexión: Espacios para el intercambio de experiencias y la reflexión crítica sobre la aplicación de los conocimientos adquiridos.
- Role playing y moldeamiento en vivo de supuestos prácticos: simulación de casos entre alumnos y/o docente donde se moldearán directamente habilidades terapéuticas.

Área de Formación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

Cuesta de San Vicente 4, 5ª planta, 28008 Madrid

Plaza de España y Príncipe Pío

C,12,25,39,44,46,74,75,133,138

Las personas con movilidad reducida pueden contactar por teléfono para activar el dispositivo de acceso.

Miércoles, 21 de enero de 16.00 a 19.30 h. y jueves 22 de enero de 9.30 a 14.00 h. y de 15.30 a 19.30

Psicólogos/as colegiados/as desempleados/as, colegiados/as jubilados/as y estudiantes asociados/as pertenecientes al Colegio Oficial de la Psicología de Madrid: 100€.
Psicólogos/as colegiados/as y estudiantes no asociados/as de último curso de Grado en Psicología: 110€.
Psicólogos/as no colegiados/as: 150€.

Efectivo o tarjeta: mediante pago directamente en la sede del Colegio.

Transferencia bancaria: realizar transferencia en la CC del Banco de Sabadell IBAN ES94 0081 0655 6100 0135 8636 a favor del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid por el importe establecido. Posteriormente, enviar copia de la transferencia junto al boletín de inscripción al correo formacion@cop.es 

Pinchando en el botón de "Inscribirme a esta actividad"