Se ha publicado el
El trastorno de estrés postraumático (TEPT) es el trastorno psicológico más frecuente en las víctimas del terrorismo. Los modelos cognitivos del TEPT postulan que las actitudes disfuncionales desempeñan un papel fundamental en su etiología, mantenimiento y tratamiento. El objetivo de Development of the traumatic dysfunctional attitude scale (EADT) for victims of terrorism [Desarrollo de la Escala de Actitudes Disfuncionales Traumáticas (EADT) para víctimas de terrorismo] fue desarrollar un instrumento de auto informe para evaluar las actitudes disfuncionales traumáticas específicas de las víctimas del terrorismo: la Escala de Actitudes Disfuncionales Traumáticas (EADT).
La bibliografía científica ha evidenciado asociaciones entre la percepción de un alto desequilibrio esfuerzo-recompensa (Effort-Reward Imbalance, ERI) y mala salud o enfermedad en sanitarios. Effort-Reward Model and health and disease in healthcare workers: A systematic reviews [Modelo esfuerzo-recompensa, salud y enfermedad en personal sanitario: una revisión sistemática] realiza una revisión sistemática de estudios que analizaron cómo influyen los riesgos psicosociales del entorno laboral, conceptualizados desde el modelo del desequilibrio esfuerzo-recompensa, en diferentes dimensiones de salud o enfermedad en personal sanitario.
La depresión y la ansiedad son los trastornos mentales más comunes y recientemente han aumentado en estudiantes universitarios. El uso y éxito de estrategias de regulación emocional como predictoras de la salud mental ha sido previamente evaluada principalmente a través de autoinformes, especialmente en muestras latinoamericanas. Cognitive Reappraisal Experimental Task: Replica in Mexican University Students [Tarea Experimental de Reappreciación cognitiva: Réplica en universitarios mexicanos] buscó examinar una tarea experimental computarizada de regulación emocional en muestras de estudiantes mexicanos a través de dos muestras de estudiantes de pregrado y posgrado que completaron una tarea experimental en las que se los pidió disminuir el afecto negativo o reaccionar de forma natural en respuesta a imágenes negativas y neutrales e inmediatamente después informar su afecto negativo.
Las dificultades de salud mental materna durante el periodo perinatal son prevalentes y tienen graves consecuencias para las madres y sus bebés. Las iniciativas de pesquisa temprana se han centrado en la sintomatología depresiva y han puesto menor atención a los síntomas de ansiedad, pese a su alta prevalencia. Uno de los factores que contribuye a la escasez de protocolos para la pesquisa de sintomatología ansiosa es la falta de instrumentos validados para tal fin. Psychometric properties of the Spanish version of the Perinatal Anxiety Screening Scale (PASS) in a sample of Chilean mothers [Evaluación de las propiedades psicométricas de la Escala de Ansiedad Perinatal en una muestra de madres en Chile] pretende evaluar la estructura factorial, validez concurrente y confiabilidad de la Escala de Ansiedad Perinatal, desarrollada para facilitar la pesquisa de sintomatología ansiosa en mujeres embarazadas y puérperas.
En salud mental se está incorporando el uso de aplicaciones móviles en evaluación e intervención para mejorar el proceso y los resultados terapéuticos. Mobile applications in Spanish for assesment and intervention in Mental Health: A systematic review [Aplicaciones móviles en español para evaluación e intervención en Salud Mental: Una revisión sistemática] examina la disponibilidad de apps en castellano para evaluación e intervención en salud mental con población clínica y no clínica. A través de la búsqueda de literatura científica publicada durante los últimos cinco años en Scopus, PubMed y PSYCinfo, se seleccionaron aquellos artículos que estudiaban el funcionamiento de estas aplicaciones. Se identificaron 193 artículos, de los que 11 fueron seleccionados para esta revisión.
Se concluye que el uso de apps en castellano en el ámbito de la salud mental es limitado, pero existen resultados prometedores que apuntan hacia la necesidad de seguir estudiando este campo para potenciar la calidad y eficiencia de la atención en salud mental.
El daño cerebral adquirido crea situaciones estresantes y de gran complejidad emocional. El trabajo Emotional intelligence abilities of caregivers of patients with acquired brain injury and cognitive impairment: are they related to overload or resilience? [Inteligencia emocional en cuidadores de pacientes con daño cerebral adquirido y déficit cognitivo: ¿existe relación con la sobrecarga o la resiliencia?] busca evaluar la relación entre inteligencia emocional, resiliencia, estado emocional y sobrecarga de los cuidadores de pacientes con daño cerebral adquirido y afectación cognitivo-conductual en circunstancias de aislamiento por pandemia COVID-19.
El PHQ-15 (Patient Health Questionnaire) es uno de los cuestionarios más utilizados para la valoración de los síntomas somáticos en atención primaria. El objetivo de Analysis of the PHQ-15 by individual items: a systematic review and meta-analysis [Análisis del PHQ-15 por ítems individuales: revisión sistemática y metaanálisis] fue realizar una revisión sistemática y un metaanálisis de los estudios previos que analizaron los ítems individuales del PHQ-15 y determinar su asociación con las variables clínicas y sociodemográficas.
Pilot psychotherapy program for the deprescription of benzodiazepines for anxiety disorders [Programa piloto de psicoterapia para la deprescripcion de benzodiacepinas en trastornos de ansiedad] tiene como objetivo implementar un programa piloto preexperimental de psicoterapia para deprescribir benzodiacepinas en pacientes con trastornos de ansiedad en Atención Primaria.
Tras valorar los resultados se demuestra que el programa es una herramienta útil para deprescribir benzodiacepinas, disminuir la ansiedad y mejorar la calidad de vida, lo que supondría un mejor abordaje de los trastornos de ansiedad, evitando la polifarmacia, implementarlo en Atención Primaria.
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