FORMACIÓN

La interpretación psicológica del dibujo infantil y adolescente forma parte de las evaluaciones psicoeducativas y clínicas en niños y adolescentes, bien de forma complementaria a otros procesos de evaluación, por lo que puede resultar de interés a un buen número de profesionales. En este taller se enfatiza la metodologia que debe seguirse, si bien es importante el conocimiento previo de los asistentes sobre la psicología del niño y adolescente y su familiarización con las técnicas proyectivas. Concretamente en el taller se abordarán las siguientes cuestiones:

• ¿Que pasos seguir a la hora de interpretar un dibujo?
• Consigna a dar y materiales necesarios, en que momento administrar los dibujos.
• Análisis formal: tamaño, ubicación, trazo, presión, observaciones.
• Análisis de Contenido Dibujos: Figura Humana (autoconcepto, identidad sexual), Casa (relaciones familiares e interpersonales), Árbol (aspectos inconscientes de si mismo) y los vínculos afectivos en el dibujo de la familia.
• Indicadores emocionales en los dibujos (agresividad, timidez, depresión, etc)
• El uso del color en los dibujos.
• Se presentarán casos clínicos de niños y adolescentes. 

Claudia López de Huhn.

Psicóloga colegiada M-17474. Psicóloga Clínica, Experta en Psicoterapia de Orientación Psicodinámica con Niños Adolescentes y Adultos. Docente en seminarios sobre Técnicas Proyectivas Gráficas y Verbales, y autora de diversos artículos de divulgación psicológica.

Efectivo o tarjeta: mediante pago directamente en la sede del Colegio.

Transferencia bancaria: enviar copia junto al boletín de inscripción a favor del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid. Banco Sabadell CC IBAN ES94 0081 0655 6100 0135 8636.

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